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- 2018-06-27 发布于北京
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人教五年级观察物体.ppt
总结 * 从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们 摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的 牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了 大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三 个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象 是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说 :“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说 自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了,笑着 说:“你们摸到的只是大象的局部。” 摆法展示: 摆法展示: 如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆? 分析: 由上题的拼摆经验可知,再增加一个同样的小正方体,可以放在所摆图形的前面或后面任何不影响正面视觉效果的位置,所以可以放在上题的基础上进行拼摆。 0 有什么发现? ①虽然摆法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。 ②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 结论 你能摆出兰兰所观察的图形吗? 一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形,这个立体图形的形状也就确定了,也就是说本题只有一种摆法。先摆出符合正面的立体图形,再摆出符合左面或上面的立体图形,最后确定立体图形。 思考: 你能摆出几个符合上述条件的立 方体图形? 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 从左面看 从正面看 从上面看 思
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