18年高三一模文言文二汇编(带答案).docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 35 2018年高三一模文言文二汇编 宝山区 （五）阅读下文，完成第21-25题。（13分） 彭州圆觉禅院记 北宋 苏洵 ①人之居乎此也，其必有乐乎此也。居斯乐，不乐不居也。居而不乐，不乐而不去，为自欺且为欺天。 ②盖君子耻食其食而无其功，耻服其服①而不知其事，故居而不乐，吾有吐食、脱服□逃天下之讥而已耳。天之畀②我以形，而使我以心驭也。今日欲适秦，明日欲适越，天下谁我御？故居而不乐，不乐而不去，是其心且不能驭其形，而况能以驭他人哉？ ③自唐以来，天下士大夫争以排释老为言，故其徒之欲求知于吾士大夫之间者，往往自叛其师以求其容于吾。而吾士大夫亦喜其来而接之以礼。灵师、文畅之徒，饮酒食肉以自绝于其教。呜呼！归尔父子，复尔室家，而后吾许尔以叛尔师。父子之不归，室家之不复，而师之叛，是不可以一日立于天下。《传》曰：“人臣无外交。”故季布之忠于楚也，刘邦以为，比丁公之贰则为愈。③ ④予在京师，彭州僧保聪来求识予甚勤。及至蜀，闻其自京师归，布衣蔬食以为其徒先，凡若干年，而所居圆觉院大治。一日为予道其先师平润事，与其院之所以得名者，请予为记。予佳聪之不以叛其师悦予也，故为之记曰： ⑤彭州龙兴寺僧平润讲《圆觉经》有奇，因以名院。院始弊不葺，润之来，始得隙地以作堂宇。凡更二僧，而至于保聪，聪又合其邻之僧屋若干于其院以成。是为记。 【注】①“食”、“服”：食，指俸禄；服，指官服。②畀：给予。③“楚”：指项羽，季布是项羽部将，屡败刘邦，项羽败亡后被刘邦捉拿，但被刘邦赦免并任命官职，丁公在楚汉战争中曾抓住刘邦但私下把刘放了，后来楚败，丁公拜见刘邦以为会重用，刘邦却把他杀了并示众以警示背叛的人。 21.可填入第②段方框处的虚词是（ ）。（1分） A.以 B.之 C.则 D.乃 22.对第①②段理解正确的一项是（ ）。（2分） A.人应该随遇而安并听从自己内心的“乐”与“不乐”选择居所，但不应该随便搬迁。 B.“乐”与“不乐”在于内心而不在于居所，所以要怡情养心而不应该随便搬迁逃脱。 C.对居所“乐”与“去”的表现，??映出一个人名实表里是否统一和为政做人的态度。 D.对居所“乐”与“去”的表现，反映出“我”能否驾驭他人、天人是否和谐的表现。 23.苏洵愿意为保聪写“记”的根本原因是（ ）（2分） A.保聪在京师就殷勤地求与苏洵相识，苏洵被他的诚恳感动。 B.保聪求与苏洵相识相知而没有背叛其师，且光大其师事业。 C.士大夫们从唐开始就排斥僧道，苏洵要表示与他们的不同。 D.宋朝已不像唐朝那样排斥僧道，而且保聪又为圆觉院命名。 24.分析第③段画线处论证方法的作用。（4分） 25.从前三段看，本文作为“院记”与一般的院、亭、楼、台的“记”相比特点突出，请结合作品内容分析作者为什么要这样写。（4分） （五） 13分 21. 1分 A 22. 2分 C 23. 3分 B 24. 4分 答案示例：划线部分用了引证和例证手法（或对比手法——例证中是对比举例）。作者引用《传》所说的人臣不能私下与其它诸侯结交（这句话意思对即可），来论证人臣对君主应忠心不二。然后举例：季布屡败刘邦，但因忠于主公项羽而被刘邦任命为官员；丁公私放刘邦，但对主公项羽二心而被