苏州中学校歌（1928年版）简评.PDFVIP

苏州中学校歌（1928 年版）简评 ◇朱九如 1927 年 6 月，国民党政府改教育部为大学院，任命蔡元培为大学院院长。蔡元培接任 后，立即试行大学区制。对此，他是这样解释的：大学区的组织，是模仿法国的。法国分 全国为十六个大学区，每区设一大学，区内各种教育事业，都由大学校长管理。这种制度优 于省教育厅与市教育局的一点，就是大学有多数学者，多数设备，决非厅局所能及。江苏 同北平（含河北省）、浙江是试办点。正是在这一指令下，第四中山大学区苏州中学应运而 生，它是由江苏省立第一师范学校、江苏省立第二中学、苏州工业专科学校（高中部、补习 科）合并而成。 学校的性质由此转变，由师范学校（指苏州三元坊本部）转为普通中学。7 月5 日，江 苏省教育厅任命汪懋祖为苏州中学校长。苏州中学这一校名沿用至今，已有八十年的历史。 9 月，正式开学，各项工作渐上正轨，秩序井然，师生情绪饱满，精神面貌昂扬。9 月 28 日，在苏州中学高中部开学之日，蔡元培院长欣然命笔，题写楹联：指示周详，安定之 规模犹在；转移神速，文翁之化育常青。安定，指胡瑗（993－1059），是范仲淹（989 －1052）当苏州郡守时创办的苏州府学的主讲，著名学者、教育家。文翁，汉朝舒县 (今 安徽省庐江县) 人，少年好学，精通《春秋》。景帝末年，被任用为蜀郡太守(今四川省中部)。 学 他仁慈爱民，崇尚教化，见蜀郡人民有夷狄蛮横习俗，于是选派有才智的小吏，到京都从师 受业，数年后学成回归蜀郡，便以高职任用，后来有的升为郡守，也有官至刺史者。文翁在 中 成都，修建学宫，招收子弟入学攻读，常选品学优异的学宫童子，使在旁侧训练办事。每次 出行巡视县内各地，都选派通明经术，行为庄敬谨慎者，随行左右，使传达教令。百姓见了 都引为荣幸，争相入学宫进修，要当学宫子弟。由此蜀郡文风大盛，各地闻风宗仰。凡是由 州 蜀地到京都来求学者，犹如来自孔孟的家乡齐鲁之地一样，受人敬仰，另眼相待。文翁在蜀 郡逝世后，人民感念他的德教，为他立祠供奉，逢年过节祭祀不绝。直到今天，蜀地人爱好 文雅，应该是受文翁教化影响所致。苏 全联赞扬在省教育厅的精心安排下，学校转轨迅速，保持了范仲淹、胡瑗时期的办学模 省 式；希望学校像文翁那样培育后生，让教育之树永远焕发青春。 既然江苏省立第一师范学校已经撤销，江苏省立苏州中学组建完毕，原来的第一师范《校 歌》当然停止使用。新的校歌请谁作词谱曲，应该突出什么，汪校长自有考虑。他决定延聘 苏 名家，高标准、高起点创作。汪懋祖来苏州前，在南京东南大学教育系任主任，又是江苏省 督学，在南京有的是朋友。他首先想到的便是汪东、程懋筠这对黄金组合，汪十分赏识二位。 江 他们创作过《中央大学校歌》，这里不妨列出其歌词：维襟江而枕海兮，金陵宅其中。陟升 皇以临睨兮，此实为天府雄。焕哉郁郁兮，文所钟。宏我黉舍兮，甲于东南。干戈永戢，弦 诵斯崇。百年树人，郁郁葱葱。广博易良兮，吴之风。以此为教兮，四方来同。今天的读 者从近于古奥的文字中能感受到文化的底蕴。吴之风三字，可以说对汪懋祖是正中下怀。 加上汪东又是苏州人，由他撰写歌词为家乡教育事业效力，可以说是最合适的人选了。汪校 长决定聘请他们。 汪、程二位不负重托，出手不凡，果然马到成功，确实为学校增色。新校歌刊登在1928 年10 月16 日出版的《苏中校刊》第11 期上，很快在苏州中学师生中广为传唱。 通观全篇，有如下可圈可点处。 首先，以德引领，全面发展。在培养目标、教育内容中，突出六艺，实际涵盖了德、 智、体诸方面。 其次，文武兼顾，强调尚武。4 位名人：泰伯、言游、专诸、孙武，其中二文二武， 文事、武备，体现学生应该具备的的素质。通篇短短 16 句中与尚武沾边的至少有 5 句：专诸任侠、孙武兵谋、抗志云浮、武备修、以勇事仇。这与当时中国积贫积 弱的社会现实相关，体现了强烈的爱国主义情结。末句并列国家对内、对外两方面的基本国 策：和平时期，以和制国；战争时期，以勇事仇。这也是每个公民（当然包括