《瞧,这对同桌》(第四课).pptVIP

翰林老师说 同桌的你 千人千面 故事荟萃 好朋友 好对手 小冤家 你想写的同桌叫什么名字？ 如果是你和你的同桌，也请你把名字写下来？ 用简单的几个词或几句话分别介绍一下这对同桌的特点吧！ 这对同桌是新同桌还是老同桌？ 他们的关系怎么样？ 他们之间发生过什么有趣的事情吗？ （3）同学们对于这对同桌是怎么评价的？他们对于这样的现状又有什么看法呢？当然，还有你的想法，也可以写下来。 回顾前几次的学习经历，说说让你印象最深的一对同桌形象。想想他们之间的什么事情让你如此印象深刻，注意他们当时的表情、动作、语言以及你当时心里的想法。 （1）写作文选材是关键，我们总希望读到一些有意思的文章，总希望认识一些可爱的人物，所以你选的同桌最好也是很可爱的哦！（哪怕有点小调皮也行） （2）表现人物特点最好的、最重要的方法就是用事例来说明了，记得要把你选取的事例写清楚哦，还要把事情发生过程中这对同桌的言行写具体呢！ （3）如果你选择的是写你和你的同桌，那就更好了，还可以写写自己的心理活动呢！ 会写了吗？ 形影不离 相互较劲 截然不同 一对活宝 公认 其乐融融 * 姓氏、身份、长相、性格、爱好、特长、优点、缺点 * * * * * 姓氏、身份、长相、性格、爱好、特长、优点、缺点 * * * *