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2017—2018学年第二学期
科 目: 英 语
班 级: 四年级
任课教师:
小学2017—2018学年度第二学期教学进度表
科目英语教 学
班 级四年级教科书
名称及
册 数义务教育教科书四年级英语下册上课
日期2.26每 周
节 数3总授课
节 数48考 试
次 数2周
次时 间预定进度页 数实际进度出入原因说 明起讫起讫12.263.2注册报到23.53.9Module12433.123.16Module(1-2)51143.193.23Module2121353.263.30Module3141764.24.6Module3-4181874.94.13Module4202584.164.20Module5262794.234.27Module52731104.305.4Test115.75.11Module63233125.145.18Module6-73437135.215.25Module73840145.286.1Module7-84145156.46.8Module84649166.116.15Module95055176.186.22Module105664186.256.29Review197.27.6Test207.97.13期末总结
小学2017—2018学年度第二学期教学计划
总 教 学 目 的教 育教 养听
1、能在录音、课件的帮助下,听懂录音材料。
2、能听懂简单的配图小故事。
3、能听懂课堂活动中简单的提问。
4、能听懂常用指令和要求并做出适当的反应。
说
1、能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意。
2、能就所熟悉的人和事进行简单描述。
3、能恰当运用一些最常用的日常套话。
读
1、能认读所学词语、对话。
2、能根据拼读规则读出简单的单词。
3、能读懂教材中简单的要求或指令。
4、能正确朗读所学故事或短文。
写
1、能根据要求为图片、实物等写出简单的标题或描述。
2、写句子时能正确使用大小写字母和标点符号。
3、能写出简单的问候语。
4、能模仿范例写句子。
1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。3、能够进行简单的日常用语的交流,能够用简单的句子进行写作;4、强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。
5、对英语有较浓的兴趣,持续的爱好。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教,乐于了解异国文化习俗。培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
郭家寨小学教师教学设计
教学课题Module 1 总课时数1教学内容Module 1教学目标知识与技能:
1.Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty
2.Sentences: This is Ms Smart.
She is a nice teacher.
3. Grammar: Using adjectives to describe person.
过程与方法:用适当形容词描述人和物
情感、态度和价值观:培养学生的学习兴趣教学重点1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty
2. Sentences: This is Ms Smart.
She is a nice teacher. 教学难点Using adjectives to describe person.教学准备课件、单词卡教 学 过 程Song:
There are twelve months in the year.
Free talk: Talk about your holiday.
二.探究新知Step one:
One :利
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