广东省佛山市超盈实验中学高三语文复习课件：第一讲 鉴赏文学形象 (共22张PPT).ppt

第一节　小　说 考　法 技法解说 分析 概括 人物 形象 从人物身份、地位、经历、教养等方面入手 小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等内容直接决定人物的言行，影响人物的形象(性格)。 从人物塑造方法入手 通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理等正面描写和侧面描写进行分析，概括出人物的形象(性格)特征。 从分析情节入手 情节往往展现人物性格形成的发展过程，因此，欣赏人物形象可以从情节入手，据情节论人。 技法精讲 最新模拟 技法运用 考　法 技法解说 分析 概括 人物 形象 从分析环境入手 小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象还要联系人物活动的社会历史背景，这样才能准确把握人物鲜明的个性，深切理解人物的社会意义。 从人物间的关系、作者的议论(评价)、作品中其他人物的评价入手 许多小说作品所提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。作者的评论或其他人物的评价，更是人物性格特征的直接体现。 考　法 技法解说 分析人物形象(或物象)作用 主要人物形象的作用 分析主要人物形象的作用，主要是分析人物形象的社会意义。 次要人物形象的作用 次要人物即陪衬人物或线索人物。次要人物一般具有以下作用：①衬托主要人物形象；②起线索作用，贯串全文；③推动情节发展；④揭示或凸显主题。 物象的作用 ①突出人物性格；②揭示深化主题；③串起相关情节，成为文章线索，使结构更加严谨。 阅读下面的文字，完成文后题目。(14分) 鸳　鸯　石 牟喜文 只看了一眼，于祚庥就惊呆了。 像，实在是太像了！简直一模一样。坐吧，于总。市长的声音缥缥缈缈地传过来。于祚庥如梦初醒，他为自己刚才的失态向市长歉意地微微一笑。 市长的嘴角弯了弯，接着滔滔不绝地讲述自己对江城的规划设想。 于祚庥一个字儿都没听进去，他满脑子都在想着那块石头，眼睛不自觉地向石头的方向瞥去。市长终于发现了于祚庥的异样，跟着向那块石头看去。 看着看着，于祚庥不禁有了自己的想法，再看市长，眼里就有了暖意，就像一个猎人终于抓到了猎物的弱点一样。 于祚庥是江城数一数二的地产商，盖了无数高楼。他自信，在江城这块土地上，没有比自己的脚更高的楼，也没有比自己的手更大的巴掌。前年，自己盖的楼不是脆生生地倒了吗，可自己不还是像塔一样立在江城？ 一切从啥时开始变了呢？ 对了，自从去年新市长上任，一切都变了。 技法精讲 最新模拟 技法运用 新市长也姓于，按理说和于祚庥五百年前是一家。可就是这个于正市长不解风情，油盐不进，到嘴的肥肉，一次次吐出来，闹得于祚庥的日子也不好过。 为了新城的项目，于祚庥给市长封了一个很厚的红包，被市长原封不动地退了回来，项目招投标，一番折腾下来，于祚庥是竹篮打水。 开发区项目，于祚庥想送红包，哪承想连市长的影儿都没见着。 软的不行来硬的，于祚庥找道上的朋友给市长送了三颗子弹，权当警告，可依然泥牛入海，连累道上的朋友至今不敢回江城…… 这次欧亚新城项目，无论如何不能再有闪失了！这次，于祚庥决定亲自出马。 真是柳暗花明，老天爷饿不死瞎家雀儿。第一次踏进市长办公室的门，于祚庥就有了惊人的发现。 于市长，您喜欢石头？于祚庥装作漫不经心地踱到那块石头前。 是啊，于市长也起身来到石头前，两人几乎头碰头了。 凑近一看，于祚庥的心湖里再次泛起了一朵浪花儿，圈圈涟漪漾得每一个毛孔都熨帖。 那块石头和于祚庥办公室里的简直一模一样。不同的是，市长的石头左边是圆的，右边刀削一样直着，于祚庥的那块儿右边是圆的，左边刀削一样。 石头是青色的，半透明，上面布满了一圈一圈赭色的印痕，石头底部有几条凹陷。 我有一块和您这块一模一样的石头。 真的？ 于祚庥感到，市长连声音都颤抖了，抬头，于祚庥看到市长眼里一束光倏地一闪。 哪有不贪腥的猫！于祚庥觉得，自己离成功只差一步之遥了。 从市府出来，于祚庥不停地催促司机加快速度。司机从于祚庥的脸上读出了兴奋，一种只有于祚庥特别高兴时才有的表情。奔驰车像一条长了翅膀的黑色鱼，在黝黑的河道里三拐两拐就停在了公司门口。 于祚庥车门都没关，几步进楼，跨进了专用电梯。 其实，对于石头，于祚庥可谓一窍不通。他只是为了留个念想，才从父亲众多遗物中留下来那块石头，放在办公室。 于祚庥从办公室底层柜子里找出那块石头，放到水里洗了又洗，又用白毛巾擦了几遍，坐在宽大的老板椅上，额头不禁冒出汗来。 于祚庥嘴里喃喃着，石头啊石头，我老于的后半辈子就靠你了！说着，在石头上重重地亲了