思想品德人教版七年级上册第四单元 过健康、安全的生活9.2防范侵害%2C保护自己.ppt

欢迎各位领导 ;第九课 保护自我; ;提高警惕;《中华人民共和国居民身份证法》 ;火眼金睛;; ;其乐蓉蓉： 看你的信息像和我一个学校的，你读几年级了？家住哪啊？说不定和我一个小区呢。有空我到你家来玩哦！;网上交友请注意;故事续接：情景三：;畅所欲言;结论一：; ;;资料：8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名歹徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。; 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案; 遭遇意外险情与伤害时，要冷静，要学会运用最有效的救助方法。; ; 阅读97页小峰的材料，并思考小峰在他的合法权益受到侵害时，他是怎么做的？; 2004年6月，继母与父亲结婚后，12岁的男孩骆超的厄运就开始了，不但一天三顿饭不能保??，要干大量的家务活，还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事打他，用塑料管抽胳膊，用嘴咬，用火钩子烫，让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日，父亲怀疑他偷手机，把他绑在树上，用弹簧锁抽打他，造成孩子身上大面积受伤。 　　这时骆超应该怎么办？; 骆超想尽各种方法与父母协调，但父母对待他的态度始终没有改善，最终他只得拿起了法律武器。法院审理此案，认定父母构成虐待罪，判有期徒刑3年。 　　骆超用法律武器捍卫了自己的人格尊严，也惩罚了犯罪者。; ????;结论三：;自我保护的方法;小 结:;愿你们都有一双警惕的眼睛 ,; 祝愿同学们平安快乐地度过每一天！;案例分析;小芳感到是来了救星，心理非常感激，那人扶她上了一辆面包车，车飞快的跑着，路过两家医院，女孩喊：“这是医院”。但车也不停。那人说：“咱们到最好的医院去！”…… 请你就当前的形势作出判断,并说明理由. 迅速判断,注意观察,利用周围环境. ;后来坏人把她带到石家庄，又逼她上了火车。 请你为小芳的脱险出谋划策。 创造机会，求助他人。 后来，女孩镇定下来，终于用智慧保护了自己。 说说这个故事对你的启示。