彼此尊重才能羸得尊重 课件 8.ppt

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彼此尊重才能羸得尊重 课件 8

*   春秋时期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看,对接待他的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,把晏子迎接进去。 晏子使楚 1.晏子为什么要坚持从大门进城? 2.晏子的行为说明他是有什么品质? 3.晏子是用什么方法来维护人 格赢得自尊? 人格是人的尊严、价值和品格的总和。 当你的人格受到侮辱时 德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边:“我恰恰相反。” 想一想:这些情况会让我感到自尊受伤害吗? 如果在穿着方面不如同学…… 如果你的父母职务不高,收入较低,甚至下岗待业…… 如果你有点“与众不同”,比如相貌不是那么好看,或者成绩没有那么出色,或者脾气不是那么温顺,或者口才不太好…… 不能太在意他人的评价 议论只能代表个别人的意见,未必正确。 批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之,无则加勉”。 斤斤计较,得理不饶人,不仅不能维护你的自尊,反而破坏了你的修养。 议一议:这样会不会伤害我们的自尊? 有些人说话尖刻,不注意他人的感受,常常直抒胸臆,直指问题。 有些人爱说笑话,活跃气氛,虽然并不针对谁,但有时使人感到尴尬。 有人认为,在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上,敢于并善于自嘲,也是一种达观的生活态度,它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗? 陶行知校长给糖的故事 问:这名男生犯了错,陶校长为什 么反而给他四块糖 菜农 尊重小偷 从前,有个人到别人的菜园里偷菜,恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止,反而转身就走。偷菜人以为他要告官,连忙 赶上去。不料,菜园主人进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,我现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那些菜为啥长得那么漂亮,对吗?我那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。”说着,他真的到篮子里抱出两棵菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。 请同学们准备一张纸,请你在一张纸上写下最想对本班某位同学所说的话。然后将它送给这位同学。 收到纸条的同学阅读完后,在那一张纸的背面写出自己最想对他说的话,然后将它送还给本人。 自己写给其他同学的话,与其他同学写回的话有什么关系?为什么? 当你受到了别人肯定或否定的评价时,心里有哪些感受?当你给予他人积极的评价时心里感受如何?从这一活动中你发现了什么? “自尊人尊,自尊尊人” “爱人者,人爱之,尊人之,人尊之。……人心与人心之间,象高山与高山之间,你对对方的大山呼喊,我尊重你……那么,对方心灵高山的回音便是,我尊重你……你喊我恨你,对方决不会回答我爱你。” ——著名特级教师魏书生 彼此尊重才能赢得尊重 维护人格最重要 自尊的人最看重的自己的人格 自尊者达观 自尊要适度 正确评价自己 宽容对待他人的失误 提高自己的能力 维护自我形象 善于尊重他人 基本表现:对人有礼貌尊重他人的劳动 善于站在对方角度看问题 善于欣赏接纳他人 不做有损他人人格的事 *

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