政治课件：人教版九年级全册第四课第三框 实施科教兴国战略（共44张PPT）.ppt

各抒己见 要实现社会主义现代化，具有决定性意义的一条： 自哥本哈根气候会议之后,一场没有硝烟的“低碳大战”正在悄悄上演。中国实现未来低碳产业的目标，至少需要60多种骨干技术支持，而在这60多种技术里面有42种是中国目前不掌握的核心技术。中国低碳产业迫在眉睫、亟待解决的问题。 青少年如何在日常生活中提高创新能力? 要从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，就要（ ） A坚持以经济建设为中心 B坚持对外开放的基本国策 C把教育搞上去 D弘扬爱国主义精神 2009年度最高科技奖获得者 谷超豪 孙家栋 在2009年哥本哈根气候变化大会中，中国庄严提出了到2020年单位GDP二氧化碳强度减少40%到45%的节能减排目标 核心技术受制于人是中国的悲哀 !!! 科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 由上述材料可以得出什么启示？ 提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 科技是第一生产力 教育决定民族的未来 实施科教兴国战略 （要求） 1.提高科技创新能力 2.提高教育创新能力 总之，发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 巩固练习: 2009年10月29日，国防部成功研制出的“天河一号超级计算机”在湖南亮相。我国成为继美国之后世界上第二个能够研制前一次超级计算机的国家。 我国成功研制千万亿次超级计算机( ) ①是我国实施科教兴国战略的重大成果②表明我国已经进入创新型国家行列③ 表明发展科技已经成为我国社会主义现代化建设的中心任务④ 表明我国的科技水平有了显著提高 A①② B②③ C ②④ D ① ④ D “天河一号”超级计算机是我们自主创新的成果，这启示我们( ) ① 自主创新是发展的唯一途径② 要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠自主创新③ 只有创新，才能实现我国科技的跨越式发展④ 只有创新，才能掌握发展的主动权 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D①③④ C 被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国人物.“一粒种子改变世界”说明( ) A.种子是改变世界的决定性因素． Ｂ．科学技术的巨大进步使我国成为发达国家． Ｃ．科学技术是第一生产力． Ｄ．杰出科学家对社会发展具有决定性作用 C * 60周年庆典 智能手机 电脑 科技改变了我们的生活 思考：是什么力量引起我们 生活中的这些变化？ 18世纪下半叶 蒸汽机 19世纪后期到20世纪中叶 化工 电力 内燃机 20世纪下半叶 信息技术 三次科技革命 突飞猛进的世界科技革命 相 关 链 接 第一次科技革命 蒸汽时代 第二次科技革命 电气时代 第三次科技革命 信息时代 进入 进入 进入 三次科技革命给生产力带来了三次飞跃，我们从中可以得出什么结论？ 科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。它的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。 列举我国在世界上处于领先地位的科技成果 神州六号飞船发射升空 神舟七号 动车组 “杂交水稻之父”---袁隆平 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 全面看中国 　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由20世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为 30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％。 从以上材料中我们可以得出什么结论? 我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 科技巨子、世界首富、微软总裁比尔?盖