最新部编版八下第24课 唐诗二首 教案.doc

部编最新版八第24课《唐诗二首》教学设计 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 唐诗，是中国历史文化中最璀璨的明珠。唐代诗坛名人辈出，李白、杜甫、白居易的名字妇孺皆知。早在1962年，杜甫的名字就被“世界文化名人录”收录其中。今天，我们就来学习其中的两位大诗人的诗作。 听和看。 用伯乐识马的故事引出本课的教学内容，调动学生的学习兴趣。 知识积累 听读这两首诗，完成下面练习。 1、给下面句子中加点字注音。 怒号（háo） 挂罥（juàn） 塘坳（ào） 俄顷（qǐng） 布衾（qīn） 丧（sāng）乱 见此屋（xiàn）大庇（bì） 突兀（wù） 广厦（shà） 辗冰辙（niǎn）两鬓（bìn） 口称敕（chì）两骑（jì） 红绡（xiāo） 系牛头（jì） 2、划分这两首诗的朗读节奏。 茅屋为秋风所破歌 八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥/长林梢，下者/飘转/沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼，公然/抱茅/入竹去。唇焦口燥/呼不得，归来倚杖/自叹息。 俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻？ 安得广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜，风雨不动/安如山。呜呼！何时/眼前/突兀见此屋，吾庐独破/受冻死亦足！ 卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭/南山中。满面/尘灰/烟火色，两鬓/苍苍/十指黑。 卖炭得钱/何所营？身上衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧/炭贱/愿天寒。 夜来/城外/一尺雪，晓驾/炭车/辗冰辙。牛困人饥/日已高，市南门外/泥中歇。 翩翩两骑/来是谁？黄衣使者/白衫儿。手把文书/口称敕，回车叱牛/牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将/惜不得。半匹红绡/一丈绫，系向/牛头/充炭直。 作者简介 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，官至工部员外郎，故后世又称他为“杜工部”。他是盛唐时期伟大的现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的现实意义，深刻反映了当时时代的现状，后世将他的诗称为“诗史”。 代表作有“三吏” “三别”等。 白居易（772—846），字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 笔记。 了解作者。 写作背景 《茅屋为秋风所破歌》：安史之乱造成时局动荡，百姓颠沛流离。公元759年底,为了躲避“安史之乱”，杜甫来到成都。第二年，杜甫在成都浣花溪畔营建了一座草堂，后世称“杜甫草堂”。761年8月，成都平原风雨成灾，草堂被吹破了，就在诗人政治上受到冷遇，又加风雨成灾的情况下，杜甫写了《茅屋为秋风所破歌》。 《卖炭翁》：本诗是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首，自注云：“《卖炭翁》，苦宫市也。”中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去 ，常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”，实际是一种公开的掠夺。诗人有感于此，写下本诗。 笔记。 了解本文的写作背景。 字词积累 三重（chóng）茅：几层茅草。三，泛指多。 挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂 俄顷（qǐng）：不久，一会儿 漠漠：天色昏暗的样子。 布衾（qīn）：布质的被子。衾，被子 恶卧，睡相不好。裂，使动用法，使……裂。 丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱。 何由彻：如何才能挨到天亮。彻，彻晓。 广厦（shà）：宽敞的大屋。 寒士：“士”原指士人，即文化人，但此处是泛指贫寒的士人们。 突兀（wù）：高耸的样子，这里用来形容广厦。 足：值得。 烟火色：烟熏色的脸。 苍苍：灰白色，形容鬓发花白。 何所营：做什么用。 愿：希望。 困：困倦，疲乏。 翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。骑（jì）：骑马的人。 黄衣使者，指皇宫内的太监。 白衫儿，指太监手下的爪牙。 敕（chì）：皇帝的命令或诏书。 牵向北：指牵向宫中。 千余斤：不是实指，形容很多。 惜不得：舍不得。 系（jì）：绑扎。这里是挂的意思。 直：通“值”，指价格。 笔记。 积累文中的文言实词和文言虚词。 疏通文意 1、茅屋为秋风所破歌 八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸