江苏省徐州市部分学校2017-2018学年七年级下学期期中考试历史试题（解析版）.doc

2017—2018学年度第二学期期中检测七年级历史试题 （全卷共100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。 1. 581年，夺取北周政权，建立隋朝的是 A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 赵构 【答案】A 【解析】杨坚所学知识可知，北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，他夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。故A符合题意；B项杨广是隋炀帝，隋朝的亡国之君；C项李渊是唐朝的建立者；D项赵构是南宋的建立者，由此分析BCD不合题意，故此题选A。 2. 唐太宗非常善于纳谏，他常说：“以人为镜，可以知得失。”唐太宗赞誉的大臣是 A. 魏征 B. 长孙无忌 C. 房玄龄 D. 杜如晦 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，唐太宗时期，重视纳谏，魏征敢于直言，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。故A符合题意；B项长孙无忌、C项房玄龄、D项杜如晦都是唐朝著名的皇帝，由此分析BCD不合题意，故此题选A。 3. 下面是一位历史老师写的有关中国历史上著名帝王的对联，其中描写中国历史上唯一女皇的对联是 A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治 【答案】B 【解析】A项“开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣”描写的是唐太宗，唐太宗的年号贞观；B项“武周政治得发展，无字之碑任后评”描写的是武则天，武则天的年号武周，故B符合题意； C项“调整政策呈开元，沉淫酒色误王国” 描写的是唐玄宗，唐玄宗后期的年号开元；D项“陈桥兵变成君主，限制武功向文治”描写的是宋太祖，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋；由此分析ACD不合题意，故此题选B。 4. 唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“ ” A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 文景之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁盛，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。因此本题正确的选项是D。 点睛：解答本题的关键要熟悉开元盛世。我国封建社会中出现过很多盛世局面，如西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和唐玄宗前期的“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。 5. “传法为重,舍身为轻；六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中的“东瀛”指的是 A. 天竺 B. 朝鲜 C. 日本 D. 印度 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查的是鉴真东渡的相关知识，唐玄宗统治时期，鉴真东渡日本，传播唐朝文化，给日本留下的最著名的建筑是日本的唐招提寺，所以答案是C，唐朝时期的天竺指的是古代印度。 考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来 6. 大唐王朝近300年间，任用外国人做官不计其数，长安城更是中西文化荟萃之地、各族文化交融的国际大都市。这体现出唐朝时期的社会风气是 A. 封闭保守 B. 开放包容 C. 善于模仿 D. 风格多变 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，唐朝民族关系开明，对外交往开放，当时唐朝与周边各民族及世界上很多国家交往频繁，相互影响，盛唐从习俗风尚到思想文化，特别是唐都长安城都体现出开放包容的唐朝社会风气，因此B项符合题意，故选B。 7. 唐朝由强盛转向衰落的转折点是 A. 天宝危机 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 外戚专权 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，唐玄宗天宝年间的统治危机，导致了安史之乱的爆发。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰。因此唐朝由强盛转向衰落的转折点是安史之乱。故选B。 点睛：解答本题的关键要熟悉安史之乱的影响。安史之乱持续了八年，不仅使唐朝的国势由盛转衰，而且对中国后世政治、经济、社会、文化、对外关系的发展均产生极为深远而巨大的影响。因此，把“安史之乱”看成是唐朝由盛转衰的历史事件。 8. 北宋为了把地方财赋收归中央，在地方设置了 A. 知州 B. 通判 C. 宰相 D. 转运使 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，宋太祖下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。因此本题正确的选项是D。 9. 两宋时期，民族关系进一步发展，建立西夏政权的少数民族是 A. 匈奴族 B. 契丹族 C. 党项族 D. 蒙古族 【答案】C 【解析】A项匈