浙江省杭州市江南实验学校2017-2018学年八年级下期中数学检测试题（无答案）.docx

杭州江南实验学校2017学年第二学期八年级期中教学质量检测(试卷)数学考生须知：●本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间100分钟。●答题时,应该在答题卷上写明校名,姓名和准考证号。●所有答都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。●考试结束后,上交答题卷。一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内。注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。1.代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( )A.x≥-1 B.x≥1 C. D.2.假设命题“a=0”不成立,那么a与0的大小关系只能是（ ）A.a＞0且a＜0 B.a＞0 C.a≠0 D.a＜03.将一个n边形变成n+2边形,内角和将( )A.减少180° B.增加90° C.增加180°D.增加360°4.下列计算正确的是（ ）A. B. C. D.5.关于方程式的两根,下列判断何者正确( )A.一根小于1,另一根大于3 B.一根小于-2,另一根大于2C.两根都小于0 D.两根都大于26.某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛.各参赛选手成绩的数据分析如下表所示,则以下判断错误的是( )八(2)班的总分高于八(1)班 B.八(2)班的成绩集中在中上游C.两个班的最高分在八(2)班 D.八(2)班的成绩比八(1)班稳定7.下列命题:①一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形；②如果顺次连接一个四边形各边中点得到的是一个菱形,那么原四边形一定是矩形；③用配方法解方程时,此方程可变形为；④已知数据的平均数为,则数据的平均数为.其中真命题的是( ）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④8.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别是6cm和8cm，AE⊥BC于点E,则AE的长是( ） 第8题 第9题 第10题A. B. C. D.9.如图,为喜迎G20,某校团委举办了以“G20”为主题的学生绘画展览,为美化画面,要在长为30cm、宽为20cm的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等(如图),若设彩纸的宽度为xcm,根据题意可列方程为（ ）A.(30+2x)(20+2x)=1200 B.(30+x)(20+x)=1200C.(30-2x)(20-2x)=600 D.(30+x)(20+x)=60010.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足，则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为( )A. B. C. D.二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的要求和要填写的内容,尽量完整地填写备案11.某招聘考试分笔试和面试两种,小明笔试成绩90分,面试成绩85分,如果笔试成绩、面试成绩按3:2计算,那么小明的平均成绩是________分.12.在直角坐标系中,点A()和点B(a,b)关于原点成中心对称,则a-b的值为______.13.已知是一个关于x的完全平方式,则常数n=_____.14.若关于x的方程有实数根,则k的取值值范是__________.15.如图,矩形ABCD中,0为AC中点,过点0的直线分别与AB、CD交于点E、F,连接BF交AC于点M,连接DE,B0.若∠COB=60°,F0=FC,则下列结论:①FB⊥OC，OM=CM；②△EOB≌△CMB；③四边形EBFD是菱形；④MB:0E=3:2.其中正确结论的序号是__________. 第15题 第16题16.如图,在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AC=30cm,将该纸片沿过点B的直线折叠，使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2),再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形，则所得平行四边形的周长为______cm.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤,如果觉得有的题目有点难,那么把自己能写出的解答一部分也可以17.(本小题满分8分)计算:(1) (2)18.(本小题满分8分)解方程：(1)x(x+1)=3(x+1) (2)19.(本小题满分6分)如图,方格纸中有三个点A、B、C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括项点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上。(1)在甲图中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形；(2)在乙图中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形；(3)在丙图中作