甘肃省定西市2017-2018学年八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版).doc

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甘肃省定西市2017-2018学年八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版)

2017-2018学年甘肃省定西市八年级(下)第一次月考生物试卷   一、选择题(每小题2分,共40分) 1.(2分)下列各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是(  ) A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合 B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖 C.两栖类动物进行体内受精和变态发育 D.鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘 2.(2分)下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是(  ) A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有脱皮现象 B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用 C.桑蚕的发育过程属完全变态 D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生 3.(2分)从蝌蚪到青蛙的过程中,不可能出现的变化是(  ) A.鳃消失 B.尾消失 C.体表出现鳞片 D.长出四肢 4.(2分)下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是(  ) A.鸟受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育 C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳 D.扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 5.(2分)下列各项中不是变态发育的是(  ) A.蛆发育成苍蝇 B.蝌蚪发育成青蛙 C.雏鸟发育成成鸟 D.孑孓发育成蚊子 6.(2分)下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是(  ) A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥 7.(2分)下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是(  ) A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为 B.果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合 C.蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻,蝗虫的发育过程称为完全变态 D.受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,此时已为多细胞胚胎 8.(2分)利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是(  ) A.缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力 C.保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体 9.(2分)下列昆虫的发育分别属于不完全变态和完全变态的是(  ) A.蝗虫和蟋蟀 B.蚊子和蝗虫 C.蝗虫和苍蝇 D.蚊子和蟑螂 10.(2分)蝗虫、蛙、鸟在生殖发育上的共同点是(  ) A.交配 B.蜕皮 C.受精 D.变态发育 11.(2分)果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是(  ) A.都是有性生殖,不完全变态发育 B.都是有性生殖,完全变态发育 C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.都是有性生殖,变态发育 12.(2分)俗话说“蛙满塘,谷满仓”,众所周知青蛙是“田园卫士”,下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,正确的是(  ) A.个体发育的起点是卵细胞 B.发育过程是变态发育 C.雌蛙直接将受精卵产在水中 D.生殖和发育都在陆地进行 13.(2分)青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是(  ) A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 B.幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸 C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精 D.幼体和成体的形态结构都完全相同 14.(2分)下列有关生物的生殖和发育的说法,正确的是(  ) A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精 C.家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期 D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活 15.(2分)下列与遗传有关的叙述中,正确的是(  ) A.生男生女完全取决于女方,与男性无关 B.水稻体细胞内有l2对染色体,其精子内染色体数目也为l2对 C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状 D.“种瓜得瓜、种豆得豆”属遗传现象 16.(2分)某女子是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该致病基因的细胞是(  ) A.肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞 17.(2分)下列各项中,属于相对性状(  ) A.豌豆种子的圆滑与皱缩 B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多 C.姚明长的较高,刘翔长的较瘦 D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮 18.(2分)下列关于基因和性状的描述,错误的是(  ) A.基因能控制生物体的性状 B.基因是DNA分子上的小片段 C.生物体所有的性状都是由一对基因控制的 D.显性性状不一定都是由一对显性基因控制的 19.(2分)下列各组性状中,属于相对性状的是(  ) A.豌豆的黄粒和圆粒 B.玉米的高茎和豌豆的矮茎 C.番茄的红果和黄果 D.小麦的抗倒伏和抗锈病 20.(2分)正常人的体细胞中染色体数目为(  ) A.23条 B.20条 C.23对 D.20对   二、填空题(每空2分,共30分) 21.(4分)生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过   和   世代

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