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自信助我成长-刘婷婷
小泽征尔的故事: 小泽征尔去欧洲参加指挥大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。 可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。 他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 自信助我成长 湖南师大心理系 刘婷婷 一、什么是自信? 自信又叫自信心,是人们在正确认识自己的基础上,知道自己的长处和优势,能愉快的接纳自己,相信自己的能力和才干。 简单地说,就是指一个人对自己的积极感受。 1、自信—奠定我们成功的基石 爱迪生 :“自信是成功的第一秘诀。” 听故事: 关于俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基的一个故事 二、为什么要自信? 2、自信—照耀我们成才的明灯 自信者人信之 自信会增强我们的个人魅力,使我们成长为内心更为强大的人。 3、自信可以激发人的潜能 小游戏: (1)猜猜你半分钟最多能鼓多少次掌,把想到的数字写在纸上。 (2)计时:为自己鼓掌,比一比谁鼓的次数最多。 分享1 请同学们分享一些自己生活中有用的增强自信的方法: 三、怎样去建立自信? 1、去掉“不可能”信念 去掉“不可能”的思想观念,相信凡事都有可能,千万不要自我设限。 思想观念→行为→结果→思想观念(加强版)→(多次循环后)信念 观看视频: 08年英国达人秀—安德鲁·乔斯顿 《仁慈的主》pie jesu 观看视频: 思考: 看了这个视频之后,同学们有什么感想吗? 事实上,“你做不到”并不是真理。除非你确实已经尝试过,否则没有人能肯定地说“不可能”——因为没有任何人知道。 几乎每一个伟大的构想在开始的时候,没有几个人能想到它真的可行。 2、十分有用的心理学方法: 学会积极地自我暗示: 罗森塔尔效应 暗示是指人们会在不自觉的情况下受到自己,他人以及周围环境的作用,从而对自己的心理产生影响,这种影响既可能是积极的,也有可能是消极的。 1、利用语言的自我暗示: a、使用积极肯定的语言。 b、克服自卑的的诀窍之一是把 “我”想成是我们。 c、不知自己能否成功时,先在 别人面前宣扬自己的目标。 d、从肯定的角度看问题。 2、利用环境的自我暗示: a、营造有利于成功的环境。 b、意志消沉时,最好看看幽默小说 或漫画 、励志电影。 C、心里焦灼不安时,身边最好不要 放钟表。 d、忧郁的时候,不妨穿上艳丽而轻 便的衣装。 3、利用动作的自我暗示: a、学会自我放松。 b、怯场的时候,不妨把玩身边的 小东西。 c、宏亮的声调可以增强自已的信 心。 上台表演前,先深呼吸。 d、再棘手的事,如果缩短物理距 离也等于缩减了心理距离 。
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