第2课时 钢铁是这样炼成的.ppt

* 1．坚强的意志品质的具体表现 坚持正确的目标，能抵制各种不良诱惑；坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情；受到别人批评时不气馁，努力改正错误；考试成绩不理想时，能积极找出问题，寻求解决办法；遇到难题时，能积极找出问题，寻求解决办法；正视自身的弱点，不沮丧，不自卑；等等。 第六课 为坚强喝彩 自 主 学 习 一 我的意志品质 2．懦弱的意志品质的具体表现 遇到学习困难，就失去信心；克服困难的过程中半途而废；不能坚持正确的行动方向，容易受不良事物的诱惑；考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展；面对困难时，消极地等待境况的改变；对自身的弱点，没有勇气去克服；等等。 第六课 为坚强喝彩 1．能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强意志。坚强的意志品质，是磨砺出来的。 2．怎样培养坚强的意志？ (1)磨砺坚强意志，必须树立_____________，从__________做起，从小事做起。 第六课 为坚强喝彩 磨砺意志，学会坚强 明确的目标 细微之处 第六课 为坚强喝彩 (2)磨砺坚强意志，应善于_____________。 根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好，就是在培养自己的意志品质。 管理自己 (3)磨砺坚强意志，要主动在__________的环境中锻炼自己。 自觉地、适当地在艰苦的生活和环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。适当从事一些体力劳动，主动承担一些“苦差事”，在保证安全的前提下进行爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，增强_____________。 第六课 为坚强喝彩 艰苦 意志力 第六课 为坚强喝彩 要 点 探 究 探究点一　坚强意志的表现 相关链接 我努力学习，但成绩一直不理想，我觉得自己很笨，有些灰心，这时我…… 星期天我正在写作业，可是同学却喊我去网吧玩一会儿，这时我…… 我制订了每天做三道数学题的计划，可是这两天我学习很累，想放弃这个计划，这时我…… 第六课 为坚强喝彩 冬天里学校要求学生每天早上6点起来，并跑步两圈，这时我…… 我在是否参加夏令营的问题上举棋不定，既想锻炼身体又害怕吃苦晒黑被别人取笑，这时我…… 第六课 为坚强喝彩 自主探究 问题一：请你推测，“我”会怎么做？结果怎么样？ [精讲点拨] 示例：如果“我”是一个意志坚强的人，“我”会克服困难，挑战自我，坚持不懈，刻苦努力，从而完善自我，取得进步；如果“我”是一个意志薄弱的人，“我”会放弃努力，半途而废，从而走向失败，不能进步。 [精讲点拨] “存折”中坚强的表现：坚持正确的目标，能抵制各种不良诱惑；坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情；在受到别人批评的时候不气馁；在考试成绩不理想时，能积极找出问题，寻求解决的办法；在遇到难题时，能从多方面想办法；正视自身的弱点，不沮丧，不自卑。 第六课 为坚强喝彩 问题二：回顾我们自己的成长历程，我们都在自己的“意志银行”里储存了一些意志的品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。在你的“存折”中哪些是坚强的？哪些是懦弱的？我们该如何对待这本“意志存折”？ “存折”中懦弱的表现：遇到学习上的困难，就失去信心；在克服困难的过程中半途而废；不能坚持正确的行动方向，容易受不良影响的诱惑；考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展；面对困难时，消极地等待境况的改变；对自身的弱点，没有勇气去克服。 如果我们在“意志银行”里有关坚强的意志品质的“存款”很少，别泄气。从现在开始，采取一些方法，往里面“存款”。最后我们会很富有，我们的意志会越来越坚强。 第六课 为坚强喝彩 第六课 为坚强喝彩 探究点二　磨砺意志，学会坚强 相关链接 邰丽华两岁那年，因高烧而失去了听力，也失去了像常人一样快乐的童年。邰丽华7岁刚进聋哑学校时，一堂“律动课”对她后来从事舞蹈事业起了非常重要的作用。那天，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给站在地板上的学生，让孩子们由此知道什么是节奏。 第六课 为坚强喝彩 当同学们为脚下变化无穷的震动兴奋不已时，小丽华已全身匍匐在地板上，她指着自己的胸口告诉教师：“我喜欢！”她努力地感受不同的震动，娇小的身体随之摆动。她突然发现，这是一种属于她的语言。在这以后，她就在别人看来毫无价值的匍匐中，“听”出了自己的艺术之路，也舞出了自己的精彩人生。 第六课 为坚强喝彩 2005年春节晚会，由邰丽华领舞的《千手观音》惊艳登场。邰丽华说：“‘千手观音’会伸出一千只手去帮助世界上所有困难的人们，我们用这样的表达感谢社会上所有给予我们帮助的人。” 如今，邰丽华成了中国残疾人艺术团里的台柱子。她不仅担任了残疾人艺术团演员队队长，出任了中国特殊艺术协会的副主席，同时她也是中国残疾人艺术团的“形象大使”，先后在40多个国家巡回演出，她的演出剧照总是出现