浅谈农村小学语文教学中的阅读教学［论文］.docVIP

浅谈农村小学语文教学中的阅读教学 浅谈农村小学语文教学中的阅读教学 熊文明 ( 云南省麻栗坡县八布乡和平小学663660)【 摘要】阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。阅读在教育教学中起着至关重要的作用，它是提高教育教学质量的关键所在。但当前阅读教学由于受应试教育的影响，许多农村小学教师都忽略了阅读教学在提高语文教学质量上的重要性。改进农村小学语文阅读教学是提高农村小学语文阅读教学的必由之路，是提高农村小学教育教学质量的根本保证。 教育期刊网 关键词 阅读教学课内阅读课外阅读 阅读 体验 阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。在阅读教学中，为了帮助学生理解课文，除了引导学生随文学习必要的语文知识外，还要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。在这当中我们提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。学生的阅读应分为课内阅读和课外阅读两种。课内阅读与提高教学质量是息息相关的，是密不可分的；而课外阅读则更能提高学生的阅读兴趣，也是对课内知识的一种拓展和加深。 一、阅读教学在小学生语文教学中的意义 阅读是从书面语言中获得知识的一种心理过程，阅读教学是