第二单元 第三课 第3课时 统一的多民族国家 .ppt

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第二单元 第三课 第3课时 统一的多民族国家

* 第3课时 统一的多民族国家 1.民族区域自治制度:在少数民族聚居的地区,建立相应 的____________,少数民族自己管理自己的内部事务。民族区 域自治制度是我国的一项____________________。 2.我国的民族关系、处理民族关系的原则:我国建立了 ____________________的民族关系。我国坚持______________ ___________________________的原则。 自治区域 基本政治制度 平等团结互助和谐 民族平等、团结和共同繁荣 3.履行维护民族团结的义务,公民应该:尊重各民族的宗 教信仰,尊重各民族的__________,尊重各民族的__________。 4.实现祖国的完全统一:香港和_______回归祖国后保持 着繁荣、稳定,事实证明____________方针具有强大的生命力。 解决台湾问题,实现祖国完全统一,我们必须遵循 ___________________________的方针,坚持_____________决 不动摇,反对________分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权 和____________,维护中华民族的根本利益。 风俗习惯 语言文字 澳门 “一国两制” “和平统一、一国两制” 一个中国原则 “台独” 领土完整 知识点1 五十六个民族是一家 1.表现 (1)我国是一个统一的多民族国家——56 个民族分布在祖 国的四面八方。 (2)“少数民族”:在中华民族的大家庭里,由于汉族以外 的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。 (3)我国各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。 2.实行民族区域自治制度 (1)民族区域自治的含义:我国在少数民族聚居的地区,建 立相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。 (2)民族区域自治制度的地位:是我国的一项 基本政治制 度,是我国的一项基本民族政策,是发展中国特色社会主义民 主政治的重要内容。 知识点2 维护民族团结 1.新型的民族关系 我国建立了平等团结互助和谐的民族关系。 2.处理民族关系的原则 坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则。 3.履行维护民族团结的义务 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各 民族的语言文字。 公民如何维护民族团结 (1)按照“三个尊重”的要求去做,尊重各民族的宗教信 仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。 (2)自觉履行维护民族团结的义务,维护国家主权和领土完 整,坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。 (3)积极宣传、拥护党和国家的民族政策,为加强和维护民 族团结作出应有的贡献。 知识点3 实现祖国和平统一 1.新中国成立后,我国形成的统一局面 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会 主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁 荣结成最广泛的爱国统一战线,56 个民族同呼吸、共命运、心 连心,为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。 2.为什么要实现祖国的完全统一 (1)维护国家主权和领土完整。 (2)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿, 是中华民族的根本利益所在。 3.实现祖国统一的基本方针——“一国两制” (1)正确理解“一国两制”。 “(2)坚持“一国两制”的重要意义。 香港和澳门回归祖国以来保持繁荣、稳定和发展,事实证 明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。 4.如何实现祖国的完全统一 (1)遵循“和平统一、一国两制”的方针。 (2)政治基础:坚持一个中国原则。 (3)争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民 的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协。 (4)自觉履行维护祖国统一的义务。 实现祖国统一 维护民族团结、维护社会稳定 目的 高度自治,但不是完全自 治 民族区域自治,但不是高度自 治 自治 ①原则:一个中国原则。 ②方针:“和平统一、一 国两制”的方针 原则:民族平等、团结和共同 繁荣的原则 原则 (方针) 港澳台地区 少数民族聚居的地区 判断:为了维护民族团结,在港澳台地区实行区域自治。 ( ) × 注意:少数民族聚居的地区与港澳台地区的相关知识的区 别,如下表。

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