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附件一 2015年全国文明城市实地考察任务分解表(教育系统相关) 指标名称 测评内容 测评标准 实地考察点位及标准 备注 Ⅱ-5教育实践 Ⅲ-8深化推广普及 2)在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观; 城市主干道、广场、建筑围挡、社区、公园(景区)、中小学校:运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板、车载电视等多种形式,广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。 Ⅲ-9融入日常生活 1)依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等,开展核心价值观教育; 街道综合文化站、社区综合文化服务中心、爱国主义教育基地、青少年课外活动中心:运用多种形式宣传展示核心价值观。 2)开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动; 中小学校:在显著位置展示学生守则。 窗口单位:在显著位置展示行业规范。 Ⅱ-6文化培育 Ⅲ-12培育勤劳节俭之风 2)开展文明餐桌活动。 运用多种形式进行“节俭养德”、“文明餐桌”温馨提示。 Ⅱ-25市民文明素质 Ⅲ-48文明行为 1)公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为; 主次干道、商业街区、公园景区、公共广场、公交车站:①无乱扔杂物、车窗抛物现象;②无随地吐痰现象;③无损坏花草树木现象;④无争吵谩骂现象。 Ⅱ-25市民文明素质 Ⅲ-48文明行为 3)影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆:①有序排队入场,无插队现象;②无大声喧哗吵闹现象;③无乱扔垃圾、随地吐痰现象;④有明显禁烟标识,无烟区没有吸烟现象。 Ⅲ-49文明交通 2)车辆、行人各行其道,机动车让行人行横道,无闯红灯、乱穿马路现象,乘客排队候车(候船)、依次上下车(船); 主次干道、商业大街:①车辆、行人各行其道;②无行人乱穿马路、翻越隔离栏现象。 主要交通路口(交通人流高峰期):①车辆、行人各行其道;②机动车在有交通信号灯的人行横道处让行;③无闯红灯、乱穿马路现象。 公交车站、长途汽车站、码头:①乘客排队候车(候船),依次上下车(船);②无拥挤、争抢座位等现象。 Ⅲ-50友善礼让 1)公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座; 公交车、地铁:乘客为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。 2)人际关系融洽,友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。 社区、主要交通路口、公交车站:友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。 Ⅱ-30公共安全体系建设 Ⅲ-64公共安全保障 2)社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。 政务大厅、城市社区、商场超市、集贸市场、中小学校、火车站:①有符合标准的物防、技防、人防、消防设施;②无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。
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