第四单元第十课第一课时.ppt

知识网络 知识梳理 一、我们需要特殊保护 1. 未成年人的身心特点决定他们需要特殊的保护。 在我国，未成年人是指未满__________的公民。未成年人身心发育尚不成熟，________能力较弱，________能力和________能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 十八周岁 自我保护 辨别是非 自我控制 2. 保护未成年人是人类文明和社会进步的应有之义。 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的___________，是人类文明和社会进步的应有之义。 合法权益 二、感受法的关爱 1. 保护未成年人的法律。 我国________和________、_______________等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了_____________、____________________等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 宪法 婚姻法 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 2. 多管齐下，加强对未成年人的保护。 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的________。_____保护、________保护、________保护和________保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 共同责任 家庭 学校 社会 司法 家庭保护：是指________或其他________对未成年人进行的保护，包括______上的关心照顾和______上的教育培养。 学校保护：是指学校、幼儿园和其他________机构对未成年人实施的保护。 社会保护：是指______、________、____________以及其他组织和________对未成年人实施的保护。 父母 监护人 生活 思想 教育 国家 社会团体 企业事业组织 个人 司法保护：是指国家司法机关(包括________机关、人民________、人民________以及____________在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。 3. 未成年人要正确对待权利，自觉履行义务。 ________和________赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要________和________他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 公安 检察院 法院 司法行政部门 宪法 法律 尊重 维护 难点详解 四种保护的区别： 家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母有关。学校保护是未成年人在学校学习期间受到的保护，特点是与学校、老师、学习有关。社会保护是未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，包括政府部门对未成年人的保护；就是全社会 (包括公、检、法在内的所有机关、单位)为未成年人健康成长提供良好的社会环境。国家、政府部门(包括公、检、法部门)颁布、实施的有关未成年人的法律法规、政策、措施，一般都属于社会保护。司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。也包括法院在审判案件时依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。 辨别这几种保护，关键是看材料规定的内容是强调谁的行为，主语是谁。 真题演练 1. (2015广东)《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 司法保护 D. 学校保护 C 2. (2016赣州)2016年5月1日正式实施的《南京市未成年人保护条例》规定：大型公共场所应设置走失儿童警报系统。对此认识正确的是( ) A. 这体现了对未成年人的司法保护 B. 学校保护是未成年人保护的关键 C. 这体现了对未成年人的社会保护 D. 家庭保护是未成年人保护的基础 C 3. (2016齐齐哈尔)贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是她的亲生父亲杨世海，小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 A