数形结合之课件-.pptVIP

长乐一中 数学组 胡丽梅 数学思想方法专题复习 数形结合思想 数形结合的基本模型： 1)见 想到 2)见 想到 3)见 想到 距离 斜率 截距 例1： 已知：直线y=x+b与曲线x= 有且 只有一个公点，求：b的取值范围。 题型一 数形结合思想在求参数的范围中的应用 解析： y o x 思考:曲线方程为 结论又如何呢？ 若函数 有两个零点，则实数 的取值范围是______. 变式训练1 ： 若方程lg(－x2＋3x－m)＝lg(3－x)在x∈(0,3)内有唯一解，求实数m的取值范围。 原方程变形为 即： ① 当1－m＝0时，有唯一解，m＝1; ②当1≤1－m4时，有唯一解，即－3m≤0, ∴ m＝1或－3m≤0 设曲线y＝(x－2)2 , x∈(0,3)和直线y＝1－m，如图 解析 变式训练2 ： 变式训练3 ： 变式训练4 ： 变式训练5 ： 题型二 数形结合思想在解决方程的根及根的个数问题中的应用 例2：已知方程