数学必修一第四章学案.docVIP

函数的应用 §4.1利用函数性质判定方程解的存在 学习目标： 1.结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 2.理解函数的零点概念以及函数零点与方程根的联系. 3.掌握函数零点的存在性判定定理. 学习重点： 重点：方程的根与函数的零点的关系 难点：判段图像连续的函数在某个给定区间存在零点的方法 自主学习（课前完成，含独学和质疑） 1.一元二次方程 (a0)的解法. 判别式= . 当 0，方程有两根，为 ； 当 0，方程有一根，为 ； 当 0，方程无实根. 2.函数的零点 （1）函数的图像与横轴的交点 称为这个函数的零点。 （2）的零点就是方程的 ，函数的零点个数就决定了相应方程 。 3.函数零点的判定 （1）若函数在闭区间[a,b]上的图像是连续曲线，并且在区间端点的函数值符号相反，即 ，则在区间（a,b）内函数至少有 ，即相应方程在区间（a,b）内至少有 （实数解）。 （2）.函数的“零点”是一个“点”吗？ 合作探究：（对学、群学） 求函数的零点 判断下列函数是否存在零点，如果存在，请求出： (1)f(x)＝1＋log3x； (2)f(x)＝4x－16； (3)f(x