粤教版《道德与法治》七年级上册课件第三课 老师%2C您好（共21张ppt）.ppt

* * * 1.3 老师，您好 我知我师 老师为我们打开广阔的知识之门，教我们领悟人生的道理，带我们认识丰富多彩的社会生活。 关于老师的内容你知道多少呢？ 老师讲一节课需要做哪些准备吗？ 批改一个班作业需要多少时间吗？ 老师的劳动是艰苦的 老师的主要工作是什么？ 教书：传授科学文化知 识， 育人：教给我们做人的道理， 韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。” 1. 老师的意义： 是文化知识的传播者; 是我们的人生导师; 是我们的朋友，尊重、理解爱护我们。 是我们的榜样，言传身教。 2.老师的作用( P19): 人生不能缺少教育， 教育不能没有老师 老师工作的特点( P19): 老师的工作平凡，辛苦责任又重大； 老师是人类灵魂的工程师。 教育家陶行知说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。” 你认为老师躬亲有必要吗?为什么？ 有必要，因为老师是学生的榜样，老师的言行举止对学生起 示范作用。 “捧着一颗心来，不带半根草去” 想一想这句话赞美了老师什么？ 热爱学生，乐于奉献的崇高精神 说一说你心目中的好老师应该是什么样？ 二、师生关系新天地 1. 新型师生关系的具体表现 在课程学习中——老师引导学生自主探索 在课外活动中——合作者、协作者 中学老师给与我们更多的是信任、更多的自主空间 良好的新型师生关系 在人格上是平等的 在交互活动中是民主的 在相处的氛围上是和谐的 在交互活动中是民主的 在交互活动中是民主的 在相处的氛围上是和谐的 分享故事 请看下面的故事 我怎么办才好？与老师的课堂 小林的妈妈病了，爸爸又出差了，所以懂事的林林总是在早读前先妈妈做好早饭才去上学，所以不得已她经常迟到，班主任许老师管理班级相当严格，所以针对林林迟到，多次在班里批评她，为此林林特委屈，有次在班里顶撞他，结果……如果你是林林你会怎么做才更好？ 假如你是文中的林林你该怎么做？ 如果老师对我们有误解，我们可以主动找老师沟通，讲清事实。 老师的课堂 想一想： 假如你是小强，你会..... * * *