婴幼儿的教育 ppt课件.pptVIP

我们的孩子，我们的明天， 我们该怎么做;  婴幼儿的教育;儿童早期发展什么最重要？;0岁课程经验分享;0-3岁婴幼儿大动作、精细动作发展与培养;;;观看视频： 感统基本介绍;一、感觉统合;二、感觉统合三大主要系统;三、感觉统合的过程;四、感觉统合失调;五、解决方案－－感觉统合训练;六、专业感觉统合训练项目介绍;感觉统合训练简介：;针对触觉迟钝儿童活动设计;针对前庭平衡觉敏感儿童活动设计;针对前庭平衡觉迟钝儿童活动设计;针对本体感觉失调儿童活动设计;独脚椅;蹦蹦床 ;插棍; 羊角球 ; 圆木马吊缆 ;圆筒吊缆;平衡木 ;专业感觉统合训练项目介绍（1）;专业感觉统合训练项目介绍（2）;专业感觉统合训练项目介绍（3）;专业感觉统合训练项目介绍（4）;;;;;2.0-3岁各年龄段感觉统合发展特色; [ 1 – 2岁]： 以行走、攀爬、追跑、涂鸦、迭积木、按键、仿说为主 [ 2 – 3岁]： 听故事、唱游、游乐设施、动作技巧、扮演游戏为主 ;七、感觉统合训练实训;视频： 《如何给宝宝做视觉训练》;针对触觉敏感儿童活动设计;动作与运动发展;;;0—3岁婴幼儿精细动作发展;1个月 抓握反射;2个月 松开小手;3-4个月 现象一：喜欢无意的抚摸 现象二：有意的抓握动作 ;5-