二类指标解读 --管理与质量指标 董玉娥474.pptVIP

二类指标解读 --管理与质量指标 董玉娥474.ppt

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五、解读及说明-[综合管理] (四)“科研与教学” 第39项:继续教育中(2)承担继续教育项目数 1)评审前五年内国家、省级继教委立项编号并举办的项目 2)同一个继教项目连续两年举办并有卫生行政部门备案号,可算两个。 3)继教项目按项目负责人所在单位计,协办不能计算。 * ilujl 五、解读及说明-[综合管理] (五)“行政管理” 第40项:管理与决策中的(2)“三重一大”须经领导班子讨论并按管理权限和规定程序报批 1)重大决策:指医院改革发展的重大决策、医院建设、学科建设等方面的发展规划、年度计划及完成情况 。 2)重要人事任免包括院、科两级干部的任免情况。 3)重要项目安排包括重大建设、修缮项目以及大型医用设备购置等的决策和执行情况 4)大额度资金使用情况指按规定属于大额度资金的使用情况。 查管理分工、相关文件、党政班子重大事项集体讨论会议记录、查职代会记录 * ilujl 五、解读及说明-[综合管理] (五)“行政管理” 第42项:执业准入管理,执业的医师或护士及时注册,具备执业资格的人员独立执业(与一类指标有所区别)。 随机抽查住院病历的病程记录、护理记录、检查报告单,查医师、护士签名(带教老师应在24小时内审核签名),核对医师、护士执业证书 。 * ilujl 五、解读及说明-[综合管理] (五)“行政管理” 第44项:特需服务,公立医院提供特需服务的比例不超过全部医疗服务的10% 查医院特需服务床位数 特需服务床位位主要指豪华、套间及医保报销范围以外、需按特需收费的床位 * ilujl 五、解读及说明-[综合管理] (五)“行政管理” 第46项:职业化培训 分三个层面: 1)主要领导任期第一年内必须参加职业化培训 2)在任院级领导每五年培训不少于60个学时 3)主要职能部门主要负责人五年内培训率90%以上 包括参加EMBA、省市卫生行政部门、省级管理学(协)会举办的有关医院管理、政策法规知识培训、管理继教项目。查证明或培训资料。 * ilujl 五、解读及说明-[综合管理] (五)“行政管理” 第49项:信息管理 1)必备信息系统所有医院需10项,(三级医院增加LIS、PACS) 2)其他信息系统标准不同级别不同要求。 详见附件2“浙江省综合医院等级评审标准若干说明(151页)” * ilujl * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij * uouou lijlij 二类指标解读    ——管理与质量指标 董玉娥 * ilujl 提 纲 一、二类指标的属性 二、二类指标数据的出点及依据 三、二类指标的框架及权重分布 四、二类指标的达标要求 五、二类指标解读及说明 六、检查方法 * ilujl 一、 二类指标的属性    适用于不同等级的医疗机构。作为等级医院的基本指标,涵盖不同等级医院的非同质化管理要求及具有等级区分的终末指标。 * ilujl 二、指标数据的出点及依据 1、卫生部文件有明确要求,属导向性指标,如:人员配置、效力、质控指标、药品比例等 2、全省调查数据,取同类型同等级医院80%的合格数,如:各类床位数、专业人员职称配置、科研继教任务等 3、三上三下征求意见 * ilujl 三、二类指标的框架及权重分布 * ilujl 三、二类指标的框架及权重分布 包含“综合管理”、“质量安全”、“技术水平”三个部分。 * ilujl 二类指标--综合管理 综合管理部分共59项 (一)规模与资源 13项 (二)功能与任务 10项 (三)能力与效率 10项 (四)科研与教学 6项 (五)行政管理 16项 (六)改革与创新 4项 * ilujl 二类指标—质量安全 质量安全部分共26项 (一)综合质量 8项 (二)护理质量 2项 (三)院感质量 2项 (四)放射质量 2项 (五)临检质量 2项 (六)药事质量 2项 (七)病理质量 2项 (八)麻醉质量 2项 (九)输血质量 2项 (十)设备管理

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