2017年河北武邑中学高三上学期周考(8.21)数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届河北武邑中学高三上学期周考(8.21) 数学（理）试题（解析版） 一、选择题 1．已知，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，，所以， 【考点】三角恒等变换． 【易错点晴】三角函数式的化简要遵循“三看”原则：（1）一看“角”，通过看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，从而正确使用公式；（2）二看“函数名称”，看函数名称之间的差异，从而确定使用的公式；（3）三看“结构特征”，分析结构特征，找到变形的方向．应熟悉公式的逆用和变形应用，公式的正用是常见的，但逆用 和变形应用则往往容易被忽视，公式的逆用和变形应用更能开拓思路，培养从正向思维向逆向思维转化的能力，只有熟悉了公式的逆用和变形应用后，才能真正掌握公式的应用． ，为锐角，，，则（ ） A． B． C．或 D． 【答案】B 【解析】试题分析：为，则，即，，代入，或，当取时，不合题意，舍去.故. 3．（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：. 【考点】三角恒等变换． 4．（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：. 【考点】三角恒等变换． 5．（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：. 【考点】三角恒等变换． 6．已知为第三象限角，化简（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析： 【考点】三角恒等变换． 7．已知等腰三角形顶角的余弦值等于，则这个三角形底角的正弦值为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，即. 8．若，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：,. 9．已知，则的值为（ ） A． B． C． D．1 【答案】B 【解析】试题分析：. 【思路点晴】本题考查了平方差公式、同角三角函数关系、二倍角公式.常见的因式分解公式有平方差公式：，立方和公式，立方差公式，完全平方和差公式，熟记这些公式，将给我们运算给与很大的帮助. 10．（ ） A． B． C．1 D．0 【答案】A 【解析】试题分析： . 【考点】三角恒等变换． 【思路点晴】本题主要考查三角恒等变换、二倍角公式.主要利用的就是正弦的二倍角公式，在整个运算过程中，先分子分母同时乘以，这样分子就可以进行运算了，然后已知配成二倍角公式的形式，直至分子和分母可以进行约分.在角超过时，利用进行化简. 二、填空题 11．已知，为锐角，，，则的值为________. 【答案】 【解析】试题分析：，所以，所以. 【考点】三角恒等变换． 12．在中，已知，是方程的两个实根，则___________. 【答案】 【解析】试题分析：，. 【考点】三角恒等变换． 13．若，，则角的终边在______象限. 【答案】第四 【解析】试题分析： 【考点】三角恒等变换． 【思路点晴】要判断一个角终边所在象限，需要我们判断其正弦值和余弦值的正负.本题中，知道了半角的三角函数值，我们就利用半角的函数值求出单倍角的函数值，由单倍角的函数值我们就可以判断出角的终边所在的象限了.在利用二倍角公式的过程中，有，也可以有，只要角的倍数是两倍的关系就可以. 14．代数式__________. 【答案】 【解析】试题分析： 【考点】诱导公式、三角恒等变换． 【思路点晴】本题主要考查诱导公式.（1）利用诱导公式进行化简求值时，先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤：去负号—脱周期—化锐角．特别注意函数名称和符号的确定．（2）在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号．（3）注意求值与化简后的结果要尽可能有理化、整式化． ，，求． 【答案】 【解析】试题分析：，，同理，所以. ，，，. 16．已知函数. （1）求函数的最小正周期； （2）求函数取得最大值的所有组成的集合. 【答案】（1）；（2） 【解析】试题分析：，故周期等于（）当，时，函数取得最大值为. （1）∴函数的最小正周期为. （2）当取最大值时，，此时有. 即，∴所求的集合为. 【考点】三角恒等变换． 17．化简下列各式： （1）； （2）. 【答案】（1）；（2） 【解析】试题分析：，所以，又因，所以，所以原式；（2）利用诱导公式将大角转化为小角，然后将正切化成两弦，再用二倍角公式就可以化简了 试题解析： （1）因为，所以， 又因，所以， 所以，原式． （2）原式 ． 【考点】三角恒等变换． 18．已知，，且，，求的值及角. 【答案】， 【解析】试题分析：，，所以，利用，结合两角和的正切公