七 3 2 独特性(用).ppt

3.2 人的生命的独特性 知识点： 每个人的生命具有独特性 人类的生命具有独特性 发挥自身的独特性 他们一样吗？ 她们一样吗？ 一、每个人的生命具有独特性 地球上生存着几百万的生命，尽管他们有些很相似，可是没有完全一样的两个生命体。正如世界上没有两片相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己的独特的风格和特点。（P27） 小结：认识你自己，悦纳自我 父母给予我们的生命，是我们在这个世界上所得到的最珍贵的礼物。不管你是高个子还是矮个子，长得俊还是丑、是胖还是瘦，你就是你！在这个世界上，你是独一无二的！ 人与其他生物相比最具有智慧，除此之外，人的生命的独特性的更多表现在哪些方面？ 教师寄语：天生我材必有用！ 人生而不同。每一个人的出生和存在，本来就是一个生命的奇迹。世界因每个人的不同而显得异彩纷呈。无论别人怎样看待你，无论你在长相、能力、成绩等方面有多少不如意，你也要永远喜欢自己。我们每个人都是大自然的造化之物，天生我材必有用。人的一生，就应该是拼命发挥自己特长的一生，而不是拼命克服自己短处的一生。同学们，让我们悦纳自己、欣赏自己，为自己设计一条闪光的人生之路吧！ * * 活动一：独一无二的“我” 步骤：1.展示课余时间收集来的树叶。 自然界的树叶: 一、每个人的生命具有独特性 名人名言一： 世界上没有完全相同的树叶。 ——哲学家莱布尼茨 步骤: 2.展示独一无二的“我”。 我的指纹: 活动一：独一无二的“我” 步骤二说明： 准备红色印泥，学生将自己的指纹印在准备好的纸上，并在指纹旁签上自己的姓名。 一、每个人的生命具有独特性 畅 所 欲 言 除了你的指纹和签名之外，还有哪些独一无二之处？ 我的掌纹 我的发质 我的肤色 我的性格 我的兴趣爱好 我的品味 我的思维方式 可能出现的回答 ………………………… ?人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？ 比较与归纳 同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧”的自由体诗 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然没有萤火虫的荧光， 虽然没有猎豹矫健的步履， 虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有蜻蜓的复眼， ------- 人也能将黑夜变成白昼； 人也能日行千里； 但人也能移山填海； 但人也能迅速发现和避开敌人 活动二: 二、人类生命的独特性突出表现在 —— 思维是地球上最美丽的花朵。 ——恩格斯 （P28)人类的生命最具有智慧 探索思考：与其他生物相比，人类最具有智慧，那么人与人之间呢？又有那些独特性呢？ 活动三：猜猜他（她）是谁？ 活动要求：根据图片猜猜图片中的人是谁，并说说他们的特点。 猜猜：她是谁？ 张含韵（唱歌好听） 他是谁？ 姚明（高子子，篮球） 他是谁？ 比尔·盖茨（世界首富） 他是谁？ 周星驰（搞笑明星） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 他是谁？ 胡锦涛主席（政治家） 请大家想一想和其他的人相比较，“我”有哪些独特之处？请你为自己画一幅画像： 姓名————，性别——，身高——-，体重——-， 指纹------ ， 视力------ 兴趣爱好----------， 特长---------， 优点--------，缺点--------，情绪-------------，意志--------，耐挫力--------，进取心-------，记忆力-------， 为人处事------等等 人的生命的独特性还表现在（P28) 人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式 和途径的多样性。 三、发挥自身生命的独特性 下面先让我们来读一读课本P28中的《你是否拥有》 并进行续写吧！ 挑选1—4名同学，写出他