三角形的中位线正稿.pptVIP

三角形中位线性质: 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半 这个性质说明了两个结论: (1)位置关系:平行于第三边 (2)数量关系:等于第三边的一半 例3.如图:点M,N,P,Q分别是线段AB,BD,CD,AC的中点,四边形MNPQ是平行四边形吗?为什么? * * * 课题:三角形的中位线 1、动动手：画出一个三角形的所有中线。 2、动动脑：什么叫三角形的中线？有几条？是什么点的连线？ A B C D E 中位线:连结三角形两边中点的线段. 探 究 画一画：任意画一个△ABC,并画出它所有的中位线。 A B C D E F 动手操作 1、剪一个三角形,记为△ABC; 2、分别取AB 、AC的中点D 、E,连结DE; 3、沿DE将△ABC剪成两部分,并将△ADE绕 点E旋转180度,得四边形BCFD。 怎样将一张三角形的纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形? 议一议 1、四边形BCFD是平行四边形吗?为什么? 3、在△ABC中,D是AB的中点，E是AC的中点，线段DE就是△ABC的中位线。 2、DE与BC有怎样的位置关系和数量关系?为什么? 如图， △ABC 中，点D、E分别是AB与AC的中点， 证明：DE∥BC，DE＝ BC ． 已知：如图，DE是△ABC的 中位线 求证：DE∥BC，DE＝ BC 1 2 B C A D E 证明：延长DE至F，使EF＝DE，连接CF ∵AE＝CE，∠AED＝∠CEF， ∴△ADE≌△CFE ∴AD＝CF，∠ADE＝∠F ∴BD∥CF ∵AD＝BD ∴BD＝CF ∴四边形BCFD是平行四边形 ∴DF∥BC，DF＝BC ∴DE∥BC，DE＝ BC 1 2 F 填空 6cm （2）若在△ABC中， D、E、F分别是AB、AC、BC的中点, AB、AC、BC的长分别为6cm、8cm和10cm. 则△DEF的周长是 cm. 10cm 8cm A C B D E F 看谁答得快、答得准 （1）如图，在△ABC中，D、E分别为AB、AC的中点,DE=3cm, ∠C＝70°,那么BC= cm, ∠AED＝ °. 在△ABC中, ∠A 、∠B 、∠C的对边长分别为a、b、c. D、E、F分别为△ABC各边中点, △DEF的周长为 ； G、H、I分别为△DEF各边中点, △GHI的周长为 ； C A B D F E G H I 像这样下去,第3个三角形的周长为 ; 若△GHI的周长是5cm,△ABC的周长是 cm。 第n个三角形的周长为 。 （a+b+c) 1 2 （a+b+c) 1 4 1 （a+b+c) 2 3 1 （a+b+c) 2 n 看谁答得快、答得准 B A 问题：A、B两点被建筑物隔开,如何测量A、B两点距离呢？ C D E G F 例题 例1、已知四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，则四边形EFGH叫中点四边形,试判断四边形EFGH的形状. 操作:请任意画一个四边形,顺次连接各边中点. 猜想:你能看出得到的四边形是什么四边形吗? 1、顺次连结等腰梯形四边中点所得的四边形是—————— 2、顺次连结矩形四边中点所得的四边形是—————— 3、顺次连结菱形四边中点所得的四边形是—————— 4、顺次连结正方形四边中点所得的四边形是————— 菱形 菱形 矩形 正方形 数学实验室 顺次连接任意四边形各边中点,所得的四边形是平行四边形。 顺次连接所给图形各边中点，探索所得图形的形状与原四边形对角线有什么关系？ 操作与归纳 顺次连接下列图形各边中点，探索所得图形的形状与原四边形对角线有什么关系？把你探索的结论填入下表： AC=BD AC⊥BD 3 AC⊥BD 2 AC=BD 1 四边形EFGH的形状 对角线 图 形 序号 C B A E G F D H B E A F G C D H C A E G F D H B 菱形 矩形 正方形 例2.已知△ABC中，D是AB上一点，AD=AC，AE⊥CD，垂足是E、F是BC的中点，试说明BD=2EF。 A B C D E F A B D C P M Q N 小 结 通过今天的学习，你有何收获和体会.把你的收获告诉你的同学。