【研修网】浙江省2015年信息技术应用能力提升工程第二期阶段汇报.pdfVIP

浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程 研 修 寄 语 通过这次培训，我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的 广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教 学，而是综合应用多种媒体技术，利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教 设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适 应信息社会的新型教学模式来。我深深地体会到了信息技术与各学科的密切联 系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势 下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂 上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。学生利用各种渠道收 集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习 的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地 利用信息技术提高学习水平。 这次培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位， 设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强 团队的凝聚力。 ——湖州市善琏镇善琏小学语文坊 周丽 01 学情进度通报 02 项目动态概览 03 阶段工作安排 04 项目成果展示 浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程阶段汇报第二期 中国教师研修网承担的浙江省 33 个区县的信息技术应用能力提升工程项 目，自2015 年9 月24 日正式启动以来，在浙江省项目办、指导办的领导下，经 过各级管理员、坊主、全体学员和研修网项目团队的共同努力，目前已完成综 合课程和 “诊断测评”，进入 “分层研修”阶段。学员根据研修网提供的不同 环境下的信息技术课程，进行有针对性的网络学习，并根据培训所学进行课堂 实践和校本研修，撰写实践作业，现已取得了阶段性成果。具体学情汇报如 下： 截至11月23 日，报名参加中国教师研修网信息技术能力提升工程项目的教 师，共有27918 名。其中已有27913 名学员登录平台，参训率为99.98%；已经 看课学习的学员数为27910 人，学习率为99.98%。详情请见表1.1 各区县学情 统计表. 表1.1 各区县学情统计表 （参训率=登录人数/学员人数*100%，学习率=学习人数/登录人数*100%） 地市名称 区县名称 学员人数 登录人数 参训率(%) 学习人数 学习率(%) 绍兴市 诸暨市 1057 1057 100 1057 100 杭州市 桐庐县 464 464 100 464 100 萧山区 1080 1080 100 1080 100 余杭区 1348 1348 100 1348 100 宁波市 宁海县 662 662 100 662 100 鄞州区 2313 2313 100 2313 100 镇海区 861 861 100 861 100 慈溪市 1724 1724 100 1724 100 舟山市 嵊泗县 100 100 100 100 100 岱山县 183