初中数学同步训练人教8年级上册：第12课时 第十五章复习课.docVIP

第15章 分式 课时12 复习课 一、课前小测—简约的导入 1.，，的最简公分母是（ ） A. B. C. D. 2.若分式有意义，则的取值范围是 ． 3.当a=________时，关于x的分式方程=的根为1． 二、典型例题—核心的知识 ； （2）； 例2. 计算：（1）； （2）. 三、—三基的计算 （2）； 5. 先化简，后求值：，其中.四、变式—拓展的思维 将它们组合成或的形式，请你从中任选一种进行计算，先化简，再求值其中． 变式1. 若 ,求M？ 变式2.已知．求的值． 变式3若方程 求A、B的值。 五、课时作业—必要的再现 6.分式方程的解为（　） 　 A． x=﹣ B． x= C． x= D． . 化简分式：=______． 8.若ab=2,a+b=-1,则 的值为 9.先化简，再求值： ，其中a=-3. (2) (－)÷，其中x满足x2－x－1＝0．.马小虎的家距离学校1800米，一天马小虎从家去上学，出发10分钟后，爸爸发现他的数学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍，求马小虎的速度． 3．- 例1:（1）； （2） 例2.（1）； （2） 4.(1) = ; (2) 5.；原式=. 例3 .选一： （A－B）÷C==当x=3时，原式=1 选二：A－B÷C== 当x=3时，原式= 变式1.x2 变式2. 变式3.根据恒等的意义得， ；解得 6、　B 8 .－ 9 .(1)原式= 当x=-3时，原式的值为. (2) 原式＝(－)÷ ＝ ÷ ＝×＝ 当x2－x－1＝0时，x2＝x＋1，原式＝1．设马小虎的速度为x米/分，则爸爸的速度是2x米/分，依题意得 =+10， 解得 x=80． 经检验，x=80是原方程的根． 答：马小虎的速度是80米/分．