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第八课8.1世界是永恒发展的
①生物的进化(古猿进化为人) ②社会形态的更替 (资本主义社会代替封建社会) ③从牛顿力学到相对论 ④从抽签测字到计算机“科学算命” ⑤由猩红热到SARS病毒的出现 ⑥袁世凯称帝、张勋复辟 ⑦毛孩的出现 ⑧股份制、现代企业制度的出现 ⑨市场经济代替计划经济 1、荀子认为:“始则终,终则始,若环之无端也”这一观点( )A、否定了事物的运动、变化B、否定了事物发展的前进性C、否定了事物与运动不可分D、否定了物质运动的普遍性 * * 第八课 唯物辩证法的发展观 ——唯物辩证法的又一个总特征 思考:自然界从生命产生到人类出现,经历了一个什么过程? 地球是世界的中心 托勒密 太阳是宇宙的中心 哥白尼 宇宙无限,没有中心 问:人类对宇宙中心的深入探求说明了什么哲理? 人们对事物的认识是由不知到知、由知之不多到知之较多,要经历一个由浅入深的过程。 ——人的认识是发展的 袁世凯称帝 新中国成立 想一想:是不是所有的运动变化都是发展? 发展是一种运动变化,但绝非任何运动变化都是发展。运动变化有前进的、向上的,也有倒退的、向下的。只有那些前进的、向上的运动变化才是发展。 倒退下降的运动变化 前进上升的运动变化(发展) A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.恐龙灭绝 D.候鸟迁徙 E.环境破坏,鸟类减少 F.退耕还林,还草,鸟类回归 哪些属于“发展”? (ABF) 新事物: 旧事物: 是指违背客观规律、正在日趋灭亡的事物。 判断新、旧事物的根本标准: 是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途 是否同事物发展的必然趋势相符合 是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 中国第一毛孩于震寰 时间标准:以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧 现状标准:以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧 名称、旗号标准:从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物 错误 标准 电脑 算命 讨论:下列哪些是新事物? 教学小结 :世界是永恒发展的 发展的普遍性 发展的实质 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 (原理) (新事物的产生旧事物的灭亡) 新事物、旧事物的含义 方法论: 区分新、旧事物的根本标准 用发展的观点看问题。 2.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是 A.发展就是事物的运动和变化 B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化, 即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程 我国有古诗曰:“离离远上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”据此回答 3、“离离远上草,一岁一枯荣”表明 A.事物是运动变化的 B.物质是运动的主体 C.离开物质谈运动是唯心主义 D.任何运动都存在相对静止 4、“野火烧不尽,春风吹又生。”体现了 A.新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力 B.新事物是和旧事物相比较而言的 C.物质是客观实在,是永不消亡的 D.事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的 C 5、在牛顿经典力学问世后的200多年的时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。后来相对论力学和量子力学的出现打破了这一神话。这说明( ) ①人的认识是发展的 ②认识没有终点,科学没有顶峰 ③人们对事物的认识有一个由浅入深的过程 ④任何理论都有局限性,都是不正确的 A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④
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