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2016年高考小 说阅读复习(实用)
《仁慈的小偷》第(3)题 答案: ①手法:欲抑先扬(2分) ②前文将那个男人塑造成一个对安娜贝尔女士体贴入微的绅士形象,结尾处却交代出他是一个小偷,(2分) ③效果:这使人物前后形成对照,凸显了他精于算计的性格特征及敏锐的观察力。(2分) 命题角度六:语言特色 小说语言:P200 语言风格:平实、自然、清新、华丽、幽默、辛辣、洁净明快、生动形象、有地方色彩、口语化、富有情趣、符合人物身份等。 1、从修辞手法考虑、 2、从词语锤炼入手(动词、形容词、副词、叠声词、拟声词) 3、从句式入手(长短句、 整句、散句) 4、从表达方式入手(叙述、议论、描写类) 解题方法: 命题角度七:标题 小说题目的拟题 常见的拟题方法有: 1、以人物(形象)为题。《孔乙己》《阿Q正传》 2、以事件为题。《林黛玉进贾府》《失街亭》 3、以地点、时间、背景为题。《林教头风雪山神庙》 4、以线索为题。《药》《项链》 5、以主旨(情感、寓意)为题。《伤逝》 6、以问题为题。《丧钟为谁鸣》 理解小说标题的含意(双重或多重) 1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义。 3、一语双关,双层含义。 小说题目作用 1、交代主要人物形象。 2、概括小说主要事件。 3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。 4、贯穿全文,起线索作用,使文章结构更加严谨。 5、具有象征意义。 《药》 6、揭示\暗示小说主旨 7、表明作者的观点态度,寄托作者情感。 《铁齿铜牙纪晓岚》 8、设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。 《钢铁是怎样炼成的》 理解小说标题的内涵及作用题目要注意从以下几个方面解题: (1)思维模式: ①标题是否交代时间、地点、环境; ②标题是否设置悬念,吸引读者。 ③标题是否是小说的线索; ④标题是否为塑造和突出人物形象服务; ⑤标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的转折; ⑥标题是否一语双关,是否对主题的表现起画龙点睛的作用; 解题步骤: 答题模板: 理解标题内涵:一是具体的意思(文中具体的××,即表层含义);二是与主题相关的意思(即深层含义)。 标题的作用:①……②……③…… 典型例题 (2011全国新课标卷)《血的故事 》(4)小说的题目是“血的故事”,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以“血型的故事”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(8分) 观点一:以“血型的故事”为题不合适。 ①“血”这个词可让人联想到“血脉”、“血缘”、“血性”等多种含义,如果以“血型的故事”为题,题意就显得单一了;(表层含义)②外省人和台湾人血脉同源,这是“血般的故事” (深层含义)③彭先生的恋爱故事,实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题,小说表达了中华民族血浓于水,应该“一家亲”的主题。(情节与主题) 观点二:以“血型的故事”为题合适。 ①“血”有类型之别,而语言有“南腔北调”之分,以“血型的故事”为题,可彰显作者的巧思;(构思)②小说的主要内容是围绕血型而展开的,以“血型的故事”为题;可与内容更吻合;(结构)③可显示“验血型”在文中的重要性,也与中华民族血浓于水,应该“一家亲”的主题不相冲突。(主题) 小说《马兰花》 15年新课标卷1文学作品阅读答案详析 马兰花得知麻婶得病后发呆 到医院看望未提六百元钱事 对丈夫常拿六百元钱说事很伤心 读麻婶女儿的信满眼泪水。 麻婶向马兰花借六百元钱 得脑溢血在医院抢救未果 其女儿火化麻婶带骨灰回上海 写信替母还马兰花钱。 梳理小说的脉络层次 (2)解析:本题考查分析作品结构的能力。? 小说的线索是贯穿整个作品情节发展的脉络,可以是小说中的某个人物、事物,也可以是故事发生的地点、时间,还可以是某个事件、作者的情感。常见的有单线和双线两种,如鲁迅的《药》就有明暗两条线索。 两条线索同时展开,可使人物形象更丰满,主题更突出,结构更严谨,内容更丰富。 (2)小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。(6分) 主要写马兰花一家为借钱而引发的冲突,在冲突中展现马兰花的性格特征和美好品质,这是文章的明线;其次还写了麻婶生病、去世及麻婶女儿写信还钱的内容,补充了相关情节,交代了故事结局,升华了主题,这是文章的暗线。 参考答案: 明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。 (2)小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。(6分) 好处 ①明线写马兰花一家为借钱而引发的冲突,在冲突中展现马兰花的性格特征和美好品质。 ②设置麻婶母女还
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