知识详解+练习：3.6-摩擦力.docVIP

第6节　摩擦力 　摩擦力定义：两个相互接触的物体当它们做________________时在接触面会产生一种________相对运动的力这个力叫做摩擦力。摩擦力单位：牛顿(N)固体与固体气体、液体与固体之间都会产生摩擦力。产生摩擦力的条件： (1)两个物体要接触且接触面粗糙。(2)它们之间要有挤压作用。(3)要有相对运动或相对运动趋势。摩擦力的方向：与相对运动的趋势或相对运动的方向相反。如图： (1)物体受到向右的拉力而向右开始运动则物体受到地面给它的摩擦力向左。(2)物体原本静止而B开始向右运动则A由于惯性保持原本的静止状态相对于B有向左运动的趋势故A受到的摩擦力向右。分类(1)滑动摩擦一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦此时摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。(2)滚动摩擦一个物体对在它表面上滚动的物体产生的摩擦滚动摩擦比滑动摩擦小得多通常用变滑动为滚动来减小摩擦。(3)静摩擦一个物体相对于另一个物体来说有相例1　如图所示为皮带传动装置装在电动机上的飞轮通过皮带使装在车床上的飞轮B转动若A轮沿顺时针方向转动则(　　) ．皮带对轮的摩擦力沿顺时针方向皮带对轮的摩擦力沿逆时针方向轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向　探究影响滑动摩擦力的因素猜想：物体之间的滑动摩擦力的大小可能与三个因素有关： (1)接触面所受的压力；(2)接触面的粗糙程度；(3)物体间的接触面积。实验探究：用弹簧测力计按如图所示的四种情况匀速向右拉动木块。A．把木块平放在桌面上；在平放的木块上加一个铁块；把木块侧放在桌面上；在桌面上铺垫毛巾再把木块平放在毛巾面上。记下每次实验中弹簧测力计的读1)比较实验A、B可知摩擦力的大小与压力的大小有关。(2)比较A、C可知摩擦力的大小与接触面积的大小无关。(3)比较A、D可知摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。说明　①摩擦力可分为静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦三类。用一个力推物体物体推不动说明它受到静摩擦力的作用静摩擦力的大小不是一个固定值此时静摩擦力的大小等于力的大小。但静摩擦力有一个最大静摩擦力只有当推力大于这个最大静摩擦力既可当阻力(阻碍物体的运动)又可以当动力(帮助物体运动比如自行车后轮)。例2　如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图。 (1)当弹簧测力计拉着物块沿水平方向做________运动时测力计的读数才等于滑动摩擦力。(2)如果弹簧测力计的单位都是牛则实验乙时弹簧测力计的示数是________牛。(3)比较________两图的实验可以得到滑动摩擦力大小与物体接触面的粗糙程度有关。(4)若某次实验时某同学拉动物块做速度增大运动则所测得滑动摩擦力偏________。　增大或减小摩擦的方法根据摩擦力大小的影响因素有压力的大小和接触面的粗糙程度两个方面考虑分析增大摩擦力或减小摩擦力的方法。增大有益摩擦的1)增大压力如张紧传动带、琴弓压弦越重使拉琴的声音越响等。(2)增大接触面的粗糙程度如鞋底、车轮的花纹等。(3)变滚动为滑动。刹车时的摩擦、行走时地面对鞋底的摩擦、传送带对货物的摩擦、火柴头与火柴盒之间的摩擦、写字时笔尖与纸面的摩擦都是有益的摩擦我们要利用它。减小有害摩擦的方法(1)减小压力如体操比赛中做大回环动作时将手略松一点等。(2)减小接触面的粗糙程度如用光滑的材料做滑梯等。(3)变滑动为滚动如利用轴承、移动重物时在下面垫几根圆铁棍等。(4)加润滑油。(5)利用气垫等。 (4)(5)也可看成使两个相互接触的物体表面分开。如加润滑油可以在两个表面之间形成油膜使它们互不接触。利用压缩空气或电磁场使摩擦面脱离接触。如气垫船和磁悬浮列车等。 例3　(吉林中考)如图所示是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的________从而增大了________使人更容易把鱼抓牢。 　对摩擦力大小、方向的判断失误 例4　如图用20的水平力将重8的物体压在竖直的墙壁上则墙壁受到的压力是_________牛若物体沿着墙壁匀速下滑则物体受到的摩擦力大小为_______牛方向是____。 　受力分析错误 例5　(营口中考)在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体如图所示甲物体用细线拴在左边竖直墙上现用力把乙物体从右端匀速拉出来所用力＝15N则甲、乙两物体受到的摩擦力是(　　) 甲＝f乙＝15N甲向右乙向左甲＝f乙＝15N甲向左乙向右甲＝f乙＝15N方向都向左甲＝0乙＝15N方向都向左 例6　(菏泽中考)用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。实验次数 1 2 3 4 5压力摩擦力 (1)实验时拉动木块在水平木板上做匀速直线运动________力。(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示它的示数是________N。(3)改变木块上所加钩码的个数进