《第三单元　中华文化与民族精神第六课　我们的中华文化第六课　我们的...课件》高中思想政治人教版必修3　文化生活.ppt

第二单元 文化传承与创新 第六课 我们的中华文化 高二政治《文化生活》一轮复习 射阳中学 政治教研组 顾中华 1. 中华文化源远流长、博大精深 2. 中华文化的包容性 3. 中国各民族对中华文化的贡献 如何理解中华文化的包容性及其作用？ 考纲展示 考情分析 我们的中华文化 1. 从考查内容上看 　　 近几年本课的高频考点主要集中在中华文化的特点和具有特有的包容性以及中华文化的作用。 2.典型题型 　　 热点聚焦 合作探究 促进文化认同　树立文化自信 材料一　2014年9月9日,习近平到北京师范大学探望师生并举行座谈,特别提到,“我①很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西”,认为“去中国化”很悲哀,应该将经典嵌入学生脑中,成为中华民族的文化基因。习近平曾多次指出,②要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须要坚定“道路自信、理论自信、制度自信”,而最根本的就是文化自信;一个民族、一个国家发展最持久、最深层的力量,就是全社会共同认可的核心价值观。 材料二　③中华文化源远流长、包罗万象,但是在面对外来文化冲击的现代化进程中,却给人留下了“失语”的印象。这种文化的自卑乃至自残与鸦片战争以来的国势衰落有很大关系。在当今世界文化格局中,中国文化还需要继续提升影响和地位,这既④需要我们以开放包容的心态学习世界先进文化,更需要我们弘扬传统文化中锐意进取的精神,从文化自卑的阴影中走出来。历史上,中国知识界围绕传统文化的优劣有过激烈的交锋,因为亡国灭种的危机感,他们中的很多人都如饥似渴地学习西方文化,从器物到思想一并拿来。而今天,我们看待传统文化有了更加从容和理性的心态,传统文化是民族的“根”和“魂”,是不能割断的精神命脉。 信息解读 关键信息①:文化交流,文化创新与借鉴、融合的关系,传统文化的作用,中华文化的基本特征。 关键信息②:文化对个人、国家、民族、社会发展的作用,文化自信,社会主义核心价值观。 关键信息③:中华文化的基本特征。 关键信息④:文化交流与传播,传统文化的作用,文化创新与文化交流、融合,中华文化的包容性。 我们为何可以树立高度的文化自信? (1)源远流长是中华文化的基本特征之一,汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证,汉字是中华文明的重要标志,史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 (2)中华文化博大精深,我国文学艺术和科学技术在世界占有重要位置,我国各民族对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 合作探究一 从中华文化的角度看,我们应如何树立文化自信? (1)坚持求同存异和兼收并蓄的原则,增强对自身文化的认同感。 (2)正确对待传统文化,取其精华、去其糟粕,使中华文化与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。 (3)在中国共产党领导和马克思主义指引下,创造中华文化新的辉煌,走中国特色社会主义文化发展道路，实现中华民族的伟大复兴。 合作探究二 对比分析中华文化与各民族文化关系，民族文化与世界文化 (1)性质:中华文化与各民族文化的关系是共性与个性的关系。中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间无共性。 (2)归属:中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进。各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。 (3)构成:各民族文化共同构成了中华文化,各民族文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 （4）前者强调一个国家内部民族文化与国家文化的关系,后者强调一国文化与世界文化的关系。由于受历史、地理、政治、经济等多种因素制约,产生了不同民族文化,不同民族文化之间又相互交流、借鉴、吸收、融合。 合作探究三 考点突破 知识再现 考点一 1.源远流长 汉字 史书典籍 作用 汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志 是中华文化一脉相传的重要见证 特点 汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用 规模之大、存留之丰,为世界所仅有 2.博大精深 独特性 中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中的文学艺术和科学技术,为世界文明的进步作出了重要贡献 区域性 一方水土,一方文化。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征 民族性 中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献 3.源远流长与博大精深的关系 源远流长 博大精深 区 别 侧 重 点 侧重于从纵向和动态,即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,强调中华文化历史悠久,在历史