《第九章 整式第5节 因式分解9.16 分组分解法课件》初中数学沪教版七年级上册.ppt

《第九章 整式第5节 因式分解9.16 分组分解法课件》初中数学沪教版七年级上册.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1.把下列多项式因式分解: ① ② ③ ④ 解: ① ② ③ ④ 2.说出刚才你所运用的因式分解的方法。 答:提取公因式法,公式法(平方差公式法, 完全平方公式法)。 1.思考: 能进行因式分解么? 2.观察: 有什么特点? ①都是四项式: 各项没有公因式,但前 ② 两项和后两项分别有公因式a、b。 3.尝试:将 进行因式分解。 解: 利用分组来分解因式的 方法叫做分组分解法。 例1:如何将多项式 分解因式? 解法1: 一、二两项一组 三、四两项一组 成功 解法2:一、三两项一组 二、四两项一组 成功 解法3: 一、四两项一组 二、三两项一组 失败 分组后的两组都没有公式,无法继续因式分解 思考分组成败的 关键是什么? 分组的关键:“二二”分组后,组与组之间含有公因式。 解法1: 解法2: 分组的作用:可以将新问题转化为“提取公因式法”。 练一练:将下列各式进行因式分解。 解: 例2:尝试分解因式 解: 因式分解注意:有公因式,先提公因式,再考虑其它。 最后注意分解要彻底。 例3:如何将多项式 分解因式? 观察局部公因式失败后,联想到平方差公式。 进行“二二”分组后,仍可以在组与组之间找到公因式。 解: 练一练: 将下列式子进行因式分解。 例4:如何将多项式 分解因式? “二二”分组失败后,联想完全平方公式, 发现还可以“三一”分组。 解: 练一练: 四项多项式分组的方法:“二二”分组和“三一”分组。 分组的作用:可将新问题转化为“公式法”。 将下列式子进行因式分解。 尝试将 进行因式分解。 解: 因式分解注意:有公因式,先提公因式,再考虑其它。 最后注意分解要彻底。 练习1:将下列各式进行因式分解。 练习2:将下列各式进行因式分解。 1.分组分解时注意:先看局部、再观全局;如 遇失败,再次考虑。 2.四项的多项式因式分解时一般考虑分成两组。 可以是“二二”分组或“三一”分组,最终转化为提取公因式法和公式法。 3.因式分解时注意:首选“提取公因式法”,最后注意分解要彻底。 1.练习册9.16 2.选做题:

您可能关注的文档

文档评论(0)

xingyuxiaxiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档