专业技术人员机积极心理健康的培养与训练..doc

一、判断题(每题2分) 1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。 ?正确 ?错误 2.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。 ?正确 ?错误 3.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义 ?正确 ?错误 4.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。 ?正确 ?错误 5.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。 ?正确 ?错误 6.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。 ?正确 ?错误 7.提出“意向性”概念的是布伦塔诺 ?正确 ?错误 8.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。 ?正确 ?错误 9.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件 ?正确 ?错误 10.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要 ?正确 ?错误 11.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。 ?正确 ?错误 12.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。 ?正确 ?错误 13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。 ?正确 ?错误 14.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。 ?正确 ?错误 15.积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验 ?正确 ?错误 16.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。 ?正确 ?错误 17.家庭是社会的代理，父母是生活的代表。 ?正确 ?错误 18.积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。 ?正确 ?错误 19.内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响 ?正确 ?错误 20.深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质 ?正确 ?错误1.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求 正确 错误 2.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫 正确 错误 3.现实疗法主要有三个特点 正确 错误 4.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。 正确 错误 5.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求 正确 错误 6.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。 正确 错误 7.积极一词来源于拉丁语positum，它的原意不是“实际”或“潜在”的意思，这既包括人潜在的内心冲突，也包括人潜在的内在能力。 正确 错误 8.KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。” 正确 错误 10.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制 正确 错误 11.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。 正确 错误 12.积极心理治疗最大的不足在于它还尚未形成一套行之有效的理论体系和成熟的操作范式，在临床的运用上，治疗效果对治疗者本身的主体特性有很大的依赖性。 正确 错误 13.积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用直觉与故事，运用想象作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。 正确 错误 14.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论 正确 错误 15.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。 正确 错误 16.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。 正确 错误 17.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。 正确 错误 18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。 正确 错误 19.复原力研究发展至今，作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分，它没有涉及心理学的领