垃圾分类处理与清.pptVIP

校园垃圾处理系统设计 实训目的：树立环保观念，对物流系统的了解 实训地点： 实训时间：2012年3月21日 制作人员：物流1103班二组 组长： 组员： 清洁校园，美化环境 为了进一步绿化、美化、净化校园，优化育人环境，促进学校标准化建设，为广大师生创设良好的学习生活工作氛围，着力构建“和谐校园、绿色校园”。结合我校实际，特制定以下方案。 校园垃圾处理流程图 校园垃圾管理流程 厨余垃圾 学生用品垃圾 可回收垃圾技术制品 其他垃圾 办公用品垃圾 专用垃圾桶 垃圾车 专用垃圾桶 管理处回收 废弃物分类 教学楼：废弃物文具、食品包装袋、果皮、废纸等 食堂：废碗筷、饮料瓶、纸巾等 宿舍：一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包装袋等 体育场：废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等 分类处理 可回收垃圾：如，塑料瓶、废纸、易拉罐等收回后再利用，并带来一定的经济效益 不可回收垃圾：如，花草树叶、果皮将送到填埋场或焚烧处理厂处理 有害垃圾：如，废电池、化学实验室废弃物等根据不同的性质具体问题具体分析！ 区域清理频率 根据垃圾产生的数量安排打扫清理的次数。例如：宿舍楼是我们起居的地方垃圾产生比较多，所以我们在每个楼层的楼梯口各放置一个垃圾桶，每天清理两次；教学楼，在每个教室内放置一个垃圾桶，每天清理一次；餐厅是学校人流量比较大的场所，所以我们在每个楼梯口和门口放置一组垃圾桶，每天清理三次；体育场多产废弃饮料瓶和纸巾比较容易打扫，可每天清理一次。 通过对清理频率的科学化，规范化管理，可节省大量的人力、物力、财力！ 问题分析 对于清运路线问题、路线运输车调度方案设计，不仅考虑使运输车的行走路线最短，目标是使得所有运输花费最少。 校园垃圾收运是有产生垃圾的源头运送至处理场的全过程操作，包括： ：针对垃圾的产生源分布情况、垃圾产生量、成分等进行调查和预测。 清运方案 所涉及的因素：垃圾量、运输费用额累积、运输车所花费用、运输车载重量的大小、当天必须将所有垃圾处理完。 清运步骤：收集、清运、中转 收集 垃圾从产生源到贮存容器的全过程 清运 清运车沿一定的路线清运贮存垃圾箱内的垃圾并转运到垃圾转运站的过程（在一定情况下，清运车可直接将垃圾运送至处理处置场） 清运 中转 转运站将垃圾装载至大容量转运车，远途运输至处理处置场