电大《统计学原理》2012~2007简答题和计算题（含答案）.docVIP

四、简答题(每小题10分，共20分)、 2．简述变量分组的种类及应用条件。答：变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小，分组可以选择单项式分组。如果离散变量变动幅度大，分组应该选择组距式分组。而对于连续变量只能用组距式分组。 1．品质标志与数量标志有什么区别？答：统计标志通常分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表示，如学生的性别、职工的文化程度等，品质标志不能直接汇总为统计指标，只有对其标志表现所对应的单位进行汇总综合才能形成统计指标即总体单位总量；数量标志则表明总体单位的数量特征，其标志表现用数值来表示，即标志值，如学生的成绩、职工的工资等，它们从不同方面体现出总体单位在具体时间、地点条件下运作的结果。数量标志值可直接汇总综合出数量指标。 2．时期数列与时点数列有哪些不同的特点？答：时期数列的各项指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各项指标值不具有连续统计的特点；时期数列的各项指标值具有可加性的特点；而时点数列的各项指标值不能相加；时期数列的各项指标值的大小与所包括的时期长短有直接关系，而时点数列的各项指标值的大小与所包括的时期长短无直接关系。 2．简述在综合指数计算中对同度量时期的要求。答：在综合指数中，无论是数量指标综合指数还是质量指标综合指数，都要求其作为同度量因素指标不变，即同一时期的。例如，数量指标综合指数都是以基期质量指标作为同度量连带关系质量指标综合指数都以报告期数量指标为同度量因素。因为，只有将作为同度量因素的指标固定在同一时期，才能考察另一个指标的变动情况。 1．举例说明统计标志与标志表现有何不同？答：标志是总体中各单位所共同具有的某一特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，即是标志表现。 2．各期环比增长速度与定基增长速度之间可以进行直接的推算吗?为什么? 答：环比增长速度与定基增长速度之间不能直接进行推算，要想由环比增长速度推算定基增长速度，必须先将其还原为发展速度，再根据两种发展速度之间的关系式，推算出定基发展速度后减1或100，才能求得相应的定基增长速度。 16. 某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查，你认为这种调查方式是重点调查还是典型调查?为什么? 答：首先，从该题内容可知该地区对工业企业进行的是一种非全面调查; 第二，非全面调查包括抽样调查、重点调查和典型调查。这三种非全面调查的主要区别是选择调查单位的方法不同，抽样调查是按随机原则抽选调查单位，重点调查是根据单位标志总量占总体标志总量的比重来确定调查单位，而典型调查是依据对总体的分析，有意识地选取调查单位。因此，根据本题选择调查单位的方法可判断出该地区对工业企业进行调查，采用的是重点调查方式。 17. 简述在综合指数计算中对同度量因素时期的要求。答：在综合指数中，无论是数量指标综合指数还是质量指标综合指数，都要求其作为同度量因素指标不变，即同一时期的。例如，数量指标综合指数都以基期质量指标为同度量因素,质量指标综合指数都以报告期数量指标为同度量因素。因为，只有将作为同度量因素的指标固定在同一时期，才能考察另一个指标的变动情况。 16.调查对象、调查单位和填报单位有何区别?答：调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体调查单位是构成调查对象的每一个单位，它是进行登记的标志的承担者;报告单位也叫填报单位，它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 17.简述抽样推断的概念及特点?答：抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。特点:(1)是由部分推算整体的一种认识方法论 (2)建立在随机取样的基础上(3)运用概率估计的方法 (4)抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。 16. 简述时点数列与时期数列的区别? 答：时点数列与时期数列的区别包括:(1)时期数列中各指标的数值是可以相细的，而时点数列中各指标的数值是不能相加的。(2)时期数列中每一个指标数值的大小与所属的时期长短有直接的联系 ， 而时点数列中每一个指标数值的大小与其时间间隔长短没有直接联系;(3)数列中每个指标的数值，通常是通过连续不断的登记取得的，而时点数列中每个指标的数值，通常是通过一定时期登记一次而取得的。 17. 简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明 。答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如:各工种的工人占全部工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如:轻重工业比例。 1．举例