怎样做好中学生心理健康教育工作,培养学生健全人格.pptVIP

如何做好中学生心理健康教育工作，培养学生健全人格; 2002年9月26日中午，湖北省某市年仅13岁的黄某和同班的4名同学，私自到距离学校200米远的一处鱼塘里游泳。期间，黄某因体力不支，无法游回河岸，在水中挣扎，生命垂危。 已上岸的4名同学看到后，其中一名哭着要喊救人，而另一名则制止说：“如果现在喊人，老师会知道我们私自游泳。”4名学生正在犹豫时，黄沉入水底，不幸溺水身亡。因为害怕老师和父母责备，他们将黄某的衣服藏在离水塘300米远的一块南瓜地里，随后一同返回学校。直到黄某的家人报案，警方才将其尸体打捞上来。; 人们：现在的学生越来越令人担忧，自私、冷漠，坐车时难得有人站起来让个座。 老师们经常有这样的牢骚：自己当年辛辛苦苦培养的学生成才后竟然把老师给忘了，还不如后进生一直想着老师。 家长疑惑不解;我们把心都掏给了孩子，却发现与孩子的沟通越来越困难。 ; 教育家陶行知先生： “教育是什么？是教人变的， 教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育，活教育教人变活，死教育教人变死，不教人 变，教人不变的不是教育。”; 优化班级环境， 为形成健全人格提供基础　; 开设心理辅导， 预防学生形成心理疾病; 个别心理辅导， 解决已产生的心理问题; 联结学校家庭， 班主任充当教育