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2010—2011学年度
优秀教育教学论文评比封面
题目：英语语言点讲练课使用《朗声同步诠案》之实践
作者：
单位：
学科：英语
小 学 初 中 高 中 √ 学段：
字数：3165字
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英语语言点讲练课使用《朗声同步诠案》之实践
[摘要]如何在阅读中进行有效的词汇和语言点的教学，这个问题一直困扰着教师。本文介绍笔者对朗声课堂模式的第二课型中语言点讲练的初步实践和探讨笔者利用朗声同步诠案并采取讲练结合的方式把握重点词汇，让学生自行设计习题，在小组活动中高效掌握词汇用法。
[关键词] 朗声同步诠案 语言点讲练课
从2009年开始，本校
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