江苏省常州市西夏墅中学高中英语 nit2 Langag Tas课件2 牛津译林版必修3.pptVIP

Revise the tips on formulating written questions learned in the last lesson. 【设计说明】复习上节课所学内容，一方面，可以督促学生复习巩固，及时检验教学效果；另一方面，也是“温故而知新”的要求，复习内容有助于自然过渡到新授课的内容。 * 学生通过小组讨论的形式了解中国常用身势语的内涵，为写作中比较中美差异收集必要素材。小组讨论的组织方式有以下优点：有助于全员的参与；有助于学生自信表达；有助于提高合作意识。 * 学生汇报调查结果，教师汇总共识，为写作的开展提供进一步的信息支持。 * The teacher gives instructions on organization of a report. Give explanations to the main elements. Tips are also offered. * Organize the sentences into the proper sections. 【设计说明】本环节的设计，为学生进行报告写作，清除了最后的一道障碍。通过对报告主要结构的解读，帮助学生构建合理的报告文本写作结构。通过适应性练习，加深学生对报告文本语篇结构的感性认识。 * Students compare notes on the summaries of what