灾后重建后红光中学如何抓教育教学质量的一些思考.docVIP

灾后重建后红光中学 如何抓教育教学质量的一些思考 如何提高学校的教学质量，是摆在我们面前的一个尤为重要和亟待解决的问题。领导层的管理、课堂教学的实效、教师队伍的素质、学生的学习习惯是影响学校教育教学质量的几大因素。我们必须正视目前的教学质量现状，分析存在的问题，切实研究解决问题的策略，从而达到有效提高教学质量的目的。 一、学校的现状分析： 我校现有14个教学班，学生980多人，专任教师40人，本科5人、专科35人、教师学历100％达标。近年来，学校的教育教学质量稳步上升，得到上级部门的支持与鼓励，同时也得到了社会各界广泛认可，良好的办学氛围已正在初步形成，学校的基础设施也正在不断改善。 二、如