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- 2018-05-12 发布于广东
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. . ①如果学习不成功,(条件)那么说明重点内容没有学好。(结论:悖论) ②即使学习成功了,(条件)也不代表所有的细节都处理好了。(结论) ②如果学习成功了,(条件)说明所有的细节都处理好了。(结论) ③只有协调好重点内容与细节的关系,(条件)学习才能成功。(结论) ③如果协调不好重点内容与细节的关系,(条件)学习就不能成功。(结论) 21.下面文段可以推断出若干合理结论,请参照①的方式,写出另外两个结论。(5分) 有人说,学习时要将重点内容放在主要位置。重点内容是必要条件,关系到学习成功与否。重点内容没学好,学习一定不成功。但是,细节也很重要,它是充分条件,同样与学习成功与否相关。一个成功的学生是能够协调好重点内容与细节的关系的。 由此可推出以下结论: ①如果学习不成功,那么说明重点内容没有学好。 太和一中李岩 制作 . 充分必要条件: 假设A是条件,B是结论 (1)由A可以推出B,由B可以推出A,则A是B的充分必要条件( ),或者说A的充分必要条件是B。 (2)由A可以推出B,由B不可以推出A,则A是B的充分不必要条件( ) (3)由A不可以推出B,由B可以推出A,则A是B的必要不充分条件( ) (4)由A不可以推出B,由B不可以推出A,则A是B的既不充分也不必要条件 为了防止圆管内流动的水发生结冰,则需要且只需要保持圆管内壁面的最低温度在某
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