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教师教育工作计划与教师教育教学工作总结汇编
教师教育工作计划
按照文件精神,进一步提高我乡教师整体素质和学校管理水平,提高基础教育质量,办人民满意教育,努力打造适合我乡教育发展的教师队伍,结合我乡实际,认真落实县师训提出的工作思路,即:一个建设,六个培训,八个载体,三个督促。特制定20**年教师教育工作计划。
一、认真抓好师德师风建设继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓,增强教师务教的事业心和责任感,树立正确的人生观和价值观,经中心校研究,本学年准备做好七件事:
1、首先集中中小学校长学习中央电视台推出的20**年感动中国年度人物小学支教教师李桂林、陆建芬夫妇18年如一日,坚守在山区任教的先进事迹。然后让全乡中小学教师学习一遍,提高师德水平。
2、组织全乡中小学教师学习《中小学教师职业道德规范》,以校为单位建立师德师风档案,中心校与校长、校长与教师层层签订师德师风责任书和廉政从教承诺书。
3、聘请我县名师和教育专家、老教育工作者到我乡开展师德师风讲座。
4、中心校将根据我乡实际,制定师德标兵条件,在期末评选出20名师德标兵。
5、在广大中小学教师中开展师德征文活动和演讲活动。增强广大教师的责任感、使命感和光荣感。
6、期末开展一次优秀班主任评选活动,并召开一次班主任经验交流会。
7、认真开展读教育名著,学习先进理念活动,以校为单位,于3月20日前,报所选择的书目,中心校将备案备查。教师必须有学习笔记。
二、认真抓好教师培训工作,提高教师素质1、在去年教育技术能力培训的基础上,认真组织去年已培训的74名教师参加全国统一组织的教育技术能力考试和认证工作,并组织全乡50岁以下的教师全部参加教育技术能力培训。圆满完**县下达的培训任务。
2、学历提高培训。根据我乡教师学历情况,中小学教师中还有五名没有进入培训渠道,中心校将督促和学校协商,在今年尽快参加培训。
3、继续搞好校本培训,进一步完善培训制度,加大对中小学培训力度的监管,坚持和保证周三晚上的校本培训时间,中心校将在5月6月对各中小学进行一次全面检查,之后,将以简报形式通报全乡。
4、高质量、高标准确定中小学骨干教师,建立骨干教师档案。并积极协调给骨干教师提供学习和交流的平台,使之充分发挥作用。
5、中心校将在6月份举行中小学教师基本功大赛(三字一画及计算机操作),有关事宜另行通知。
三、按照xx一帮一结对支教的工作要求,认真做好大章乡一中与**市东升三中、赵岭小学与洛阳汉屯小学的对口支教工作,重点做好支教教师的安置工作,保证结对支教活动极大限度的发挥作用。
四、经费保障。中心校将针对每个学校的经费,进行审核划拨,确保公用经费的5%用于教师培训。
五、中心校将把师德征文、演讲、优秀班主任评选、基本功大赛、校本培训、教育技术能力培训等完成情况与年度考核、评优表先、职称评定挂钩。
教师教育教学工作总结
作为一名新老师,从**年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力,也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩。要教好一个学生不难,但是要教好整个班77个学生就必须真正全心全意付出。首先我在思想上严格要求自己。“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。我接手初二(1)班的英语,我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础,预测他们学习新知识会有哪些困难,采取相应的措施,考虑教法。包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,和备课组的老师互相研究参考。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。我觉得对于中国的教育考试制度,如果课堂上完全采用西方的教学方式,教学效果并不是很好。西方教育强调学生的社会适应能力,课堂上完全放开学生,让他们自由发挥。对于中国学生,这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容。一节课上完了,虽然气氛很好,但也学不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。课后通过对学生的作业,练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂。批改作业和测验一定要及时。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此
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