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学习障碍筛查量表
姓名： 性别： 填写日期： 年 月 日
指导语：以下列出了有些学龄儿童可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据您所了解的被筛查学龄儿童的具体情况，在五个条目种选择最接近该学龄儿童情况的级别进行评价，并将对应的选项上打“√”，我们为您和学童绝对保密，不要有任何顾虑，谢谢合作。
1.词汇理解能力
①与同龄儿童相比，词语理解能力非常差。
②与同龄儿童相比，掌握简单词语较困难，常弄错词语意思。
③词语理解能力与其年龄相符。
④能理解同龄以上儿童使用的词语。
⑤词语理解能力非常出色，能理解较多的抽象概念。
2. 服从指示能力；
①不
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