北师大版六年级下册《小数分数百分数和比》汇.pptVIP

小数、 分数、百分数和比 展示目标 1、能结合具体的情景，进一步理解分数和小数的意义，认识百分数;能熟练地认读分数和小数。 2、探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化（不包括将循环小数化为分数）。 3 、会比较小数、分数和百分数的大小。 4、体会它们在日常生活中的作用，会用数表示事物，并能进行交流。行转化（不包括将循环小数化为分数）。 2、小数、分数、百分数的意义 （2）、分数的意义 （1）小数、分数、百分数之间的关系 小数实际是十进制分数；分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。 小数、分数、百分数之间可以互化。 小数实际是十进制分数；分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。 小数、分数、百分数之间可以互化。 （2）、除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 （2）、分数、比、除法之间的关系 与除法比，比的前项相当于除法中的被除数，比的后项相当于除法中的除数。 （3）、商不变规律与分数的基本性质 被除数、除数同时乘或同时除以同一个数（0除外），商不变。 * 九龙镇中心小