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- 2018-05-11 发布于湖北
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夯实教师教育 办好非师范教育____以外语专业为例26.ppt
三.非师范教育:优势与劣势杂糅 A. 毕业生就业范围扩大,校友进入社会各领 域。 B. 以我院就业率为例,数据显示:教师教育专业和非师范专业就业相差不多。但是如果专业单一,就业压力会增加。 * 专业 2008 2009 2010 2011 2012 2013首次 非 师 范 英语 80.30% 100% 100% 翻译 90.30% 100% 94.40% 87.50% 日语 100% 85.00% 100% 俄语 100% 85.30% 100% 96.70% 97.40% 91.40% 师范 英语 100% 89.60% 98.00% 96.60% 99.30% 86.30% 无毕业生 无毕业生 无毕业生 无毕业生 无毕业生 无毕业生 无毕业生 无毕业生 * 教师资格证:教师教育与非师范教育机会均等 目前,教师资格证书获得的办法发生了变化,教师教育专业的优势失去,非师范专业与教师教育专业在获取教师资格证书方面机会均等。 师范院校更应加强教师教育和相关改革,巩固优势,不断提高。 * 2. 非师范教育拓宽了教师的研究领域 A. 同语种非师范专业教师一般都是从英语 专业脱胎而出,比如翻译和商务英语。 B. 非同语种非师范专业之间也增加了文化交流。 C. 教师教育和非师范教育共同构筑学科建设的同一平台。 * 3. 非
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