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第一章 教育与教育学
1、对于如何给概念下定义的逻辑规则：
（被下定义的）概念+种差+邻近的属
2、广义的教育：教育是有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。
3、学校教育：学校教育是由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为首要和直接目标的教育活动。
学校教育与其他教育活动的最主要的区别：
（1）具有非常明显的专门化。（专门的机构、专门的教职人员、学校教育的任务是专门培养人）
（2）可控性最强，具有明显的制度化。
【为什么对教育是什么没有一致的看法？主要原因：（1）定义者的哲学观、价值观及逻辑方法不同，对教育的
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