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校园礼仪教育
第一章:校园礼仪教育
第一课:
遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
2、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻动老师办公室的东西。
第二课:课堂礼仪:
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。???
?(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立
思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
(4)认真完成老师布置的家庭作业。
(5)因生病或有事不能按时上学时,一定要向老师请假。
第三课:尊重同学礼仪
(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
(6)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
(7)同学获奖时,要衷心的表示祝贺。
小学生校园礼仪三字经
入校门、衣冠整;情绪昂、步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。
铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。
要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。
课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。
花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。
同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。
敬人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。
爱公物,惜粮米;讲卫生,防病疾。节水电,当仔细;好习惯,在自己。
有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。
升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。
少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。
第二章:家庭礼仪教育
第一课:
1、知道自己的成长离不开父母的教育,作为子女要感激父母的养育之恩,牢记父母生日,主动关心问候,关心父母的健康,分担父母忧愁,以自己的良好表现,给父母带来幸福。
今天是妈妈的生日,我给妈妈准备了一份礼物。
2、对长辈睡前问安、早起问候,进门问好;离家或归家与家长打招呼。
3、有好东西要学会分享,好吃的东西要谦让。
第二课:
4、饭前洗手,帮助父母做一些力所能及的事情(饭桌上必须自觉为父母盛饭、拿筷,为父母夹好菜,饭后洗碗)。在外用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
(1)自己叠被子
(2)今天我来擦玻璃。
5、待客要热情,称呼要礼貌,主动请座,双手端茶敬客人。接收礼品要经大人允许并道谢。
6、到别人家做客先敲门,进门问好,出门道谢或说再见,不随便翻动主人的东西。
7、对长辈的谈话不要插嘴,必要时要主动回避。
8、勤洗澡,勤换衣,注意个人卫生。
第三章:公共礼仪教育
第一课:穿衣礼仪。
知道什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行,按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。但是穿衣要整洁,大小合适。
第二课:行走礼仪
(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
(2)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(3)行人互相礼让,主动给长者让路,主动帮助残疾人。
(4)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
第三课:乘车礼仪
⑴、
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