健康成长快乐生活2.pptVIP

——七（2）中队主题班会 初中生在这一时期呈现出种种矛盾状态 独立性与依赖性的矛盾 强烈的求知欲望与有限的认识水平的矛盾 闭锁性雨强烈性地要求理解的矛盾 自主性与被动性的矛盾 理想与现实的矛盾 演奏者：王嘉悦、秦叶雯、刘贝泠、严童越 人生在世，好好地生活就是强者。生活，是由各方面的事情编织而成，面对学习，面对工作，面对感情，不总是进步，不总是顺利，不总是得意，总有退步，总有挫折，总有失意，这时的你。该怎么办？ 这里有几个小故事，有遥不可及的大人物，有平凡如身边的小人物，都在诉说着一个话题：乐观与否。 故事一 在我就读的大学里，曾经有个男生从高楼一跃而下，结束生命，原因是期末考试几科不及格，要留级，于是轻生。 事后，校内众学子议论此事，有人惋惜：年纪轻轻自寻短见，让老弱的父母如何承受这老年丧子之痛？有人不屑：考试不及格就跳一次楼，那我岂不是死了几十次？除了坟前带给父母无尽的悲痛，又能影响到别人什么？ 故事二 爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉；爱因斯坦制作小板凳，一次又一次地失败；张海迪为了参加体育项目，也失败了300余次 。 爱迪生是个大发明家，他一生有一千项个发明成果，但他小时候老师说他愚钝，低能儿，只读了三个月的书就被老师辞退了。 爱因斯坦吧，凡是那些需要死记硬背的科目他都考得很糟，但是数学物理考的很好。于是他认真分析自己。他觉得自己对物理特别干感兴趣，所以他把所有精力放在上面。顺便说一下，爱因斯坦能够很聪明的学习，他有选择的学习了一些对物理有帮助的数学知识，才使他在这么年轻就提出了“相对论”。 故事三 我国有些大家是大文大家或数学大家的同时也是偏科大家： 吴晗 （国文、英文100分，数学0分 清华大学）；臧克家 （文学98分，数学0分 青岛大学）；季羡林 （数学4分 清华大学）；钱钟书（英文满分、数学15分 清华大学）；华罗庚（只会数学，其他是文盲） 健康的心理和乐观的心态 乐观在我们的生活中非常的重要。乐观，是走向成功必不可少的一种品质。乐观，就能以幽默的眼光看待不愉快的事情，以轻轻一笑缓释痛苦，甚至以不幸中的万幸聊以自慰；乐观，就能在困难中看到光明，在逆境中找到出路，尽快走出阴霾，铸就辉煌；乐观，就能发挥自己的优长，激励自己的热情，开掘自己的潜能；乐观，还能吸引和感染周围的人，争取他们的理解、支持与帮助。这就是乐观的力量。 一节班会课下来，节目精彩纷呈。 同学们都了解到了些什么呢？ 对于那个环节最感兴趣呢？ 对于健康成长快乐生活这个理念有什么理解么？ 对于班会课哪里可以改进提出一点你的宝贵意见吧。 * 手拂天空很蓝很蓝 心空飞翔着浪漫 热爱祖国 理想远大 我们是阳光下好少年 遥望长路很远很远 心动激荡着风帆 勤奋学习 追求上进 我们是阳光下好少 拥抱真诚很暖很暖 新花灿烂着春天 品德优良 团结友爱 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 表演者：刘贝泠、夏荣震 《快乐其实很简单》 智力正常 善于协调与控制情绪，心境良好 有较强的意志品质 人际关系和谐 能适应和改善现实环境 保持人格完整和健康 心理、行为符合年龄特征 表演者： 张雯静、高怡、顾嘉懿、丁淑婷、顾正琰、庄心怡 拍七令 ? 人数：5人?? 方法：从1-99按顺序报数，如果轮到一个人报到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不能报数，直接拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人，则淘汰。 手拂天空很蓝很蓝 心空飞翔着浪漫 热爱祖国 理想远大 我们是阳光下好少年 遥望长路很远很远 心动激荡着风帆 勤奋学习 追求上进 我们是阳光下好少 拥抱真诚很暖很暖 新花灿烂着春天 品德优良 团结友爱 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 *