小学新教师期末总结与小学新班主任工作总结汇编.docVIP

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小学新教师期末总结与小学新班主任工作总结汇编

小学新教师期末总结与小学新班主任工作总结汇编 小学新教师期末总结 一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。20**年,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份教书育人的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等。尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结: 一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。 总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足,我相信我们在工作学习中不断的总结经验,不断的完善自我,同时也谢谢领导与各位同事对我的关心,是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生,履行好人民教师应该做的责任。 小学新班主任工作总结 小学新班主任工作总结当班主任已经好几个月了,谈起我这短短的班主任工作,我却有很多话要说。实话说,刚当上班主任时,我也是手足无措,好在我有一年的见习班主任经验,所以依葫芦画瓢也能应付应付。但是你若亲历班主任的各项工作,那么以前看似简单、容易处理的事情,在你并非有效的处理方式下也会变得非常的复杂。下面就我的班主任工作谈谈我的感受。 一、多向身边有经验的老教师学习请教我们身边有很多老班主任,他们从事班主任工作多年,有着非常多的工作经验,平时我们要做一个有心人,多看看,多问问,多学学。就拿新生报道来说,报道时事情比较多,但时间充裕。初当班主任的人会觉得让小孩报了道就没有事了,但其实在这个时候却是家长、孩子、老师三者同在的最好的交流的机会。这时候对于孩子的家庭、孩子自身的基本情况,家庭的住址及准确的联系方式,特别是孩子在校吃饭、乘车路线等有时候通过孩子无法了解正确的信息的地方都可以直接通过家长了解。我一开始也忽视了这些问题,很快让学生报道完了,但发现身边经验足的班主任却花了很长时间在每个学生报道上。后来我才发现我需要的信息付出了好几倍的时间和精力去了解。当然还有很多其他方面,这些都要我们向老班主任学习。 二、注意培养学生良好的学习和生活习惯这一点比较关键,它会为你日后的班主任工作省去很多麻烦。很多教师都有一个头疼的问题,就是家庭作业总是收不齐。我第一年时也总是受这个问题的困扰,当时还有家长质问我,每天布置了任务给小孩,可是为什么都不去批改和检查,还说在小孩的书包里发现了很多天的作业,都是没有批复的。我当时就觉得很委屈,我自认为是比较负责任的人,我几乎天天都有批复作业,怎么可能出现多天未批复的作业呢,那么问题肯定就是这个小孩,他已经很多天没有交作业了。当然家长质问我,我也无话可说,因为孩子多天没交作业,而我这个老师竟然不知道,这也是我的失职。可是如果当初我让孩子养成了每天交作业的习惯,那可能就不会出这么多事。今年我当班主任,在收作业方面我就重点培养孩子每天做作业交

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